牛津英语二年级第一学期Unit8教学反思牛津英语二年级第一学期Unit8教学反思
本单元的教学要点是要让学生学会用句型“I like... I don’t like...”来表达自己喜欢和不喜欢的颜色、食品、 季节等，并初步掌握购物时的英语表达办法：I need... 教授 I like... I don’t like... 时应该让学生在“生活化”的语言情境中，运用交际手段学习和掌握。怎样设计和使用好这类教学活动，一直是老师所要思考的问题。本单元教案的设计力求体现牛津教材以学生为本的教育理念，收到了甚佳的效果。 在日常生活中，学生不乏“购物”的体验。利用他们的生活经验，通过情景、师生交流和小组活动，让学生对所学语言产生亲切感，进而激发他们学习英语的兴趣。我先以一个妈妈的角色，通过带小孩去逛商场，激起他们积极获取相关信息的动机，接着以朋友的身份帮助学生轻松自然地学习语言，最后以为爷爷购买生日礼物为话题，鼓励有能力的学生用英语进行交际。考虑到学生的差异，我在教学中既有课文内容，也有特定情景，还有自由模拟情景。三个场合的对话练习由易到难，层层递进，学生的参与面很广，学习的任务也能较好地完成了。推荐站内搜索：河南自考报名时间、甘肃自考网上报名系统、新疆成人高考成绩查询、过年作文300字、成考录取分数线、500字周记、电影建党伟业观后感、周记、初三开学第一周周记、黑龙江省自考成绩查询、
