第一课 法律是一种特殊的行为规范（通用4篇）第一课 法律是一种特殊的行为规范（通用4篇）
第一课 法律是一种特殊的行为规范 篇1
第一课法律是一种特殊的行为规范
------啥是法律
一、教学目标 ：
1、法律是由国家制定或认可的行为规范
2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
二、教学重、难点：
1、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
2、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
三、教学过程 ：
1、示标、出示思考题。
（1）示标：屏幕
（2）出示目标思考题：屏幕
①法律是由国家制定或认可的行为规范
②法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范2、指导自学：
（1）明确自学内容：啥是法律
（2）指出自学要求：通过自学，回答目标思考题。
（3）指导自学办法：自读课文，精读文字，泛读小字，结合插图思考问题，用笔划出答案，在不懂的地方打“？”。
（4）规定自学时间：8分钟。
（5）指明学后检测办法：问。
（6）教师活动的安排：行间巡视，调查自学情况，督促成绩较差的学生，适当辅导。
3、自学检测：
选不同层次的学生回答问题。
4、教师点拨
5、巩固复习
6、检测：
发训练题，教师则行间巡视，练习结束后同桌互看。
附板书要点：
啥是法律
1、法律是由国家制定或认可的行为规范
①国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制了法律。
②国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规
则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。
2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
强制力——军队、警察、法庭、监狱等。
3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律。
②任何人无论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允
许任何人超越于法律之上。
第一课 法律是一种特殊的行为规范 篇2
第一课法律是一种特殊的行为规范
------啥是法律
一、教学目标 ：
1、法律是由国家制定或认可的行为规范
2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
二、教学重、难点：
1、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
2、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
三、教学过程 ：
1、示标、出示思考题。
（1）示标：屏幕
（2）出示目标思考题：屏幕
①法律是由国家制定或认可的行为规范
②法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范2、指导自学：
（1）明确自学内容：啥是法律
（2）指出自学要求：通过自学，回答目标思考题。
（3）指导自学办法：自读课文，精读文字，泛读小字，结合插图思考问题，用笔划出答案，在不懂的地方打“？”。
（4）规定自学时间：8分钟。
（5）指明学后检测办法：问。
（6）教师活动的安排：行间巡视，调查自学情况，督促成绩较差的学生，适当辅导。
3、自学检测：
选不同层次的学生回答问题。
4、教师点拨
5、巩固复习
6、检测：
发训练题，教师则行间巡视，练习结束后同桌互看。
附板书要点：
啥是法律
1、法律是由国家制定或认可的行为规范
①国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制了法律。
②国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规
则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。
2、法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
强制力——军队、警察、法庭、监狱等。
3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律。
②任何人无论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允
许任何人超越于法律之上。
第一课 法律是一种特殊的行为规范 篇3
第一课 法律是一种特殊的行为规范
-----我国法律与社会主义道德联系密切
一、教学目标 ：
1、我国法律与社会主义道德相辅相成
2、提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
二、教学重、难点：
我国法律与社会主义道德相辅相成
三、教学过程 ：
1、示标、出示思考题。
（1）示标：屏幕：
我国法律与社会主义道德联系密切
（2）出示目标思考题：屏幕
① 我国法律与社会主义道德相辅相成
②提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
（1） 明确自学内容：我国法律与社会主义道德联系密切
（2）指出自学要求：通过自学，回答目标思考题。
（3）指导自学办法：自读课文，精读文字，泛读小字，结合插图思考问题，用笔划出答案，在不懂的地方打“？”。
（4）规定自学时间：7分钟。
（5）指明学后检测办法：问。
（6）教师活动的安排：行间巡视，调查自学情况，督促成绩较差的学生，适当辅导。
3、自学检测：
选不同层次的学生回答问题。
4、教师点拨
5、巩固复习
6、检测：
发训练题，教师则行间巡视，练习结束后同桌互看。
附板书要点：
我国法律与社会主义道德联系密切
1、我国法律与社会主义道德相辅相成
①我国法律体现并维护社会主义道德。
②社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。
2、提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
由于人们的社会主义道德水平提高了，就为遵纪守法打下了牢固的思想基础，因此，不仅不会轻易触犯法律，而且能够自觉地遵守法律。
第一课 法律是一种特殊的行为规范 篇4
第一课 法律是一种特殊的行为规范
-----我国法律与社会主义道德联系密切
一、教学目标 ：
1、我国法律与社会主义道德相辅相成
2、提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
二、教学重、难点：
我国法律与社会主义道德相辅相成
三、教学过程 ：
1、示标、出示思考题。
（1）示标：屏幕：
我国法律与社会主义道德联系密切
（2）出示目标思考题：屏幕
① 我国法律与社会主义道德相辅相成
②提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
（1） 明确自学内容：我国法律与社会主义道德联系密切
（2）指出自学要求：通过自学，回答目标思考题。
（3）指导自学办法：自读课文，精读文字，泛读小字，结合插图思考问题，用笔划出答案，在不懂的地方打“？”。
（4）规定自学时间：7分钟。
（5）指明学后检测办法：问。
（6）教师活动的安排：行间巡视，调查自学情况，督促成绩较差的学生，适当辅导。
3、自学检测：
选不同层次的学生回答问题。
4、教师点拨
5、巩固复习
6、检测：
发训练题，教师则行间巡视，练习结束后同桌互看。
附板书要点：
我国法律与社会主义道德联系密切
1、我国法律与社会主义道德相辅相成
①我国法律体现并维护社会主义道德。
②社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。
2、提高社会成员的道德水平，有利于人们自觉做到守法，护法。
由于人们的社会主义道德水平提高了，就为遵纪守法打下了牢固的思想基础，因此，不仅不会轻易触犯法律，而且能够自觉地遵守法律。
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