五年级英语复习反思五年级英语复习反思五年级英语复习反思

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五年级英语复习反思

   在五年级第六单元的复习中,我得出几点体会: 一单词的识记和巩固:   对于本单元的单词的检测我是这样进行的,先给学生一定的时间去记忆单词,当堂检测识记的效果,争取让每个学生都能当堂完成任务,对后进生适当放低标准,延长时间,但也及时检查,并不放松,因为单词是英语学习的砖石基础,随着学生年级的增长,教学要求也随之不断提高,要求学生必须具备一定的词汇量。在学生复习定量时间以后,我们采取了“小小擂台赛”的方式,同学们的积极性一下提高了,纷纷争当小擂主,同时通过“守擂”,让学生将单词的巩固扩展到了课下。 二、培养学生的听说能力:   在学生掌握了词汇的基础上,我对学生的听说能力进行了总结与检测,另外,我们还开展了课文朗读比赛、张贴画比赛等活动,让学生在活动中提高了读的能力,对西方文化知识有了更深的了解。   不论是巩固单词还 是培养学生的听说能力,通过活动都能调动学生的积极性,改变了以往复习课的枯燥无谓,取得了很好的教学效果。

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五年级英语复习反思
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