我成长的烦恼作文范文

篇一：我成长的烦恼

　　“我不想长大，我不想长大，长大世界就没有童话……”我唱着这首歌，走在回家的路上，心里也浮现出了那些让人烦心的事。为啥人长大了会有这么多的烦恼啊?想到这些，我就头疼。要是永远都长不大，该有多好啊!我真的不想长大!

　　刚上初中，烦恼无处不在。一上课，老师讲课就像唱摇篮曲，让我直打瞌睡，两个眼皮正在“打仗”，结果被老师发现了，我被罚站;下课后，没有一个同学到外面放松，大家都在写作业。有些同学埋怨老师布置作业太多，可也能怎么样呢?课堂作业完不成会被老师批评，回家还有家庭作业，还要背会这个那个，唉，让人心烦啊!放学后，背起沉重的书包，走在回家的路上，脑海中也浮现出老师布置的家庭作业，唉!让人无奈啊!

　　到了周末，刚想放松一下，也想起老师布置的那些“任务”，我正在想怎么办时，母亲就唠唠叨叨地开始讲大道理：“你现在还闲着，还不努力学习，以后怎么考高中啊?就算考上了，大学咋办啊?你就不为你的未来想想，我们辛辛苦苦供你上学读书，你对得起我们吗?对得起你的老师吗?还有为你付出的所有人，将来怎么报答他们啊?”是啊!现在不好好读书，哪有出人头地的一天啊?

　　想到这些，我算是想明白了，如果人的一生没有烦恼便没有了前进的动力，关键是我们怎样战胜它!我要打起精神，让那些烦恼随风消逝吧!

篇二：我成长的烦恼

　　成长中，也许是荒草萋萋，十分幽寂的路，也许有丑小鸭那悲惨、不幸的遭遇，也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园，离开快乐……成长神秘，也好奇。

　　成长中烦恼的一天。新的太阳也慢慢地发出耀眼的阳光，逼着我从床上爬起来，这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢?但我很讨厌!也有点喜欢;正午，本是一个晴朗的时刻，阳光充足，出去晒晒太阳多好啊!~可我选择了另一条路—逼着自己在教室安静的看书、写字，况且，我也是一个爱运动的男孩，没了“阳光”，怎叫“阳光男孩”呀!这个中午也许是“黑暗”的，每一个晚上都是吵杂的，每当高年级的大哥哥大姐姐们回来时，让我每一天的结局都是令人“心烦议乱”的，这不是摇篮曲!为何要发出这样怪异的声音?这些，也许是成长中的一部分，也许是这条幽寂的路，一点瑕疵，一处缺陷。

　　成长的道路上难免会遇到些烦恼，在小的时候，总希望快快长大，而慢慢地长大了，要好怀恋小时侯的童趣，成长的烦恼也许就悠然而生，这是一个循环过程!

　　心儿永远向往着未来，现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩，重重困难需要闯练，句句批评必须无条件接受……成长的烦恼是无穷的，无尽的。

　　成长的路是神秘的，是烦恼的，是深不可测的，我讨厌成长，我更讨厌烦恼。

篇三：我成长的烦恼

　　岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄小孩中也有。

　　今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游;三年级、四年级，在学习中成长;五年级，在为理想奋斗着;而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是呢，望着院子里那群玩耍的小孩，那是曾经的我们。

　　我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

　　这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

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