目录

• 第一篇：英语本科毕业论文答辩
• 第二篇：英语专业本科毕业论文答辩要求
• 第三篇：英语专业本科毕业论文 论文整体要求
• 第四篇：英语专业本科毕业论文 中文摘要范本
• 第五篇：英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策
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正文

第一篇：英语本科毕业论文答辩

英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题。

一、自述（用英语完成）：

1、先问好，再开始自述，自述时间为5－10分钟，要简明扼要。good morning, all appraises committee members.

i am ___ and my supervisor is ___. the title of my paper is____.

2、接下来，一般要做一个大概十分钟的presentation 在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩： 1、自己为啥选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是啥？ 3、全文的基本框架、基本结构是怎样安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系怎样？ 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎么逐步认识的？也是怎样处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、写作论文时立论的主要依据是啥？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

二。答辩(用英语完成）：

一般来说，老师会提问与你论文相关的问题。

可以是大的方面的：论文的背景知识、写作思路、论文的结构、论文所解决问题的意义等。

附：论文答辩技巧及常见问题

论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。其目的是考查学生：

1．能否听懂并正确理解老师提问的主旨；

2．答辩是否深刻、有力和流畅；

3．对论文观点阐述得是否透彻；

4．是否了解与论文有关的知识。

学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识，温故知新，而且可以拓宽和加深专业知识，提高自己的能力。

论文答辩的形式是分组进行，设多个考场，每个考场有两名以上答辩老师。学生进入考场独立面对答辩老师，对老师的提问当场作答。论文答辩以答为主，以辩为辅。

因此，学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。听力不太好的学生，一旦由于紧张没听懂老师问的问题，可以请老师把问题重复一遍，而不是不懂装懂、答非所问地乱讲一通。如果老师重复一遍刚提的问题，你还是弄不明白，老师只好转入下一个问题了。

答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。学生参加答辩，要携带论文的底稿和主要参考资料，以便入场前再熟悉一下自己的论文。答辩时虽然不能依赖这些资料，但遇到一时记不起来时，可以稍微翻阅一下有关

资料。答辩时可以把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

在做了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的向题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。下面是一些简单可行的实例供学生参考：

考官开头常问的一些问题：

1．w ill you please give us a self-introduction? 有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问。

2．give us a presentation of your thesis．有些学生一听到‘thesis’便详细而也不理解地背诵其论文内容，在被打断之后便不知该说啥。其实，考官只是想知道你对论文的总体了解，让你简单阐明自己论文的内容与观点。

3．w hy do you choose such a theme?／

w hat do you want the reader get from your thesis? 对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，你想要读者从中得到啥。

4．w hat is the uniqueness of your point of view?

对于这个问题，你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。

之后便是针对你的论文的问题了。下面以一篇论文为例来说明考官从哪些方面来提问。

different marriage cust0ms between china and english speaking c0untries

1．in your essay there is a sentence：

"w ith thedevelopment of economics，

it is necessary for thecountries all over the world to communication with each other." is there anything wrong with this sentence? or "another major diference in western countries，

there is related to the traditional culture and religious belief marriage is generally related to them." w hat is the meaning of this sentence?

考官问这一问题，是因为你的句子有明显的语法错误。提醒你应该弄明白句子的基本语法，写论文时应该认真细致。如果是笔误，你应该马上发现此句中的错误之处。economics应是economy，to communication with each other 应是 to communicate with each other,另一个句子应该是

another major diference in the western marriage is related to their traditional culture and religious belief

2．you say "i believe that after some years there will be no difference in nation, color of skin, culture and lan guage." is it possible? can people all over the world live in the same nation and have the sanle color of skin，the same culture and lan guage? 这一问题是考查你头脑是否清楚。全世界的人怎样能是同一肤色，讲同一种语言呢?事实上，你没能正确地表达你的意思。你要表达的意思应该是：

as there will be more communication and cultural exchanges between pe

oples all over the world，

people will understand each other better and there will be some changes in their culture and customs．

3．do people in america throw rice to the newly wed couple at the wedding ceremony? do you have any evidence? 提出这一问题是考查你的相关知识。既然把它作为论文来研究，必然要了解很多相关的知识，而且一定有论据来支持你的观点。为使论文有说服力，写论文时应阅读大量相关书籍。

4．yo u have mentioned the tradional chinese wedding．does it only belong to chinese minoriethnic group or to the general? 这一问题是考查你在利用某种素材时是否认真思考过。你所描述的应该是中国普遍的婚俗而不是某一地区、某一少数民族的婚俗，因为中国有很多少数民族，而他们有着自己很独特的婚俗。

5．in your essay you described both the traditional and the modern wedding in english speaking countries, esp，

u．s．and britain．why not the modem wedding in china?

你的论文的目的应该是促进全球文化交流，但你仅仅描述一种在中国少见的婚俗，却大量描述了西方的传统和现代的婚俗，这在结构上失衡，还会误导读者，不仅起不到全球文化交流的作用，还会使人们对中国文化产生误解。这里只是就一篇论文为例，来直观地说明在写论文和答辩时应该注意的事项，大家可以举一反三。总之，要通过论文答辩，应注意：

1．在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。

2．答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。这一点十分重要，如果不熟悉论文的内容及自己的观点，答辩时很难自圆其说。

3．要有自信心。当然，自信来自事先的充分准备。

第二篇：英语专业本科毕业论文答辩要求

华南师范大学外国语言文化学院

英语专业本科毕业论文答辩要求

一、答辩前上交答辩材料

材料包括（1）论文正稿 和（2）其他相关材料。

（1） 论文正稿，一式三份，单面打印，普通装订，具体要求见附件1《英语专业本科毕业论文格式要求》

（2）其他材料，一式一份，清单如下：

1) 《毕业论文进展情况记录表》：每一张记录表记录两周情况，需记录六周，共三张表格，按要求填写相关内容，导师签名，左上角平钉，在第一张表的右上角用铅笔写好学号和名字。

2) 《答辩记录表》：填写好表头，包括“论文题目”“指导教师姓名”“指导教师的职称”“学生姓名”“专业年级”“学号”，其余栏目不要填写。

二、论文答辩流程

英语本科论文答辩时间关注最新的通知，具体时间和地点由答辩组学生组长和答辩组的老师来商定。答辩过程中的具体事项听从答辩组老师的安排，答辩工作包括：

1、答辩人做5分钟的论文要点陈述

2、答辩委员对答辩人提出问题，答辩人回答问题（10分钟）

3、学生组长做好答辩记录

4、答辩委员会宣布答辩结果以及论文修改建议

三、论文答辩过程中学生组长职责

1、请答辩委员在答辩前填写本组学生论文“原件”中的“评阅人评定表”，其中评阅表上评分等级一栏按“优、良、中、及格、不及格”填写，注意评阅时间应在开题后、答辩前。

2、提醒答辩委员会有关答辩的程序。

3、答辩时由学生组长填写答辩记录表，并请答辩组全体老师签名。

4、答辩后，请答辩委员会给每位学生(推荐打开范文网WWW.hAowORD.CoM)的论文打分（百分制），填写答辩小组评语以及答辩得分，请答辩组老师组长签名。同时由答辩组按照导师给分占60%、答辩分数占40%的原则折算出最终成绩，由答辩组老师组长填写最终得分一栏并签名。

四、论文答辩后续工作

1、学生将答辩委员会提出的意见和建议反馈给论文指导老师，在指导老师的督促下，根据答辩委员会的建议修改论文。

2、推荐为优秀论文以及第一次答辩不通过者需要参加第二次答辩，参加第二次答辩的学生论文成绩以第二次答辩的为准。

3、学院统一下发中文封面，学生填写好中文封面，将修订好的论文加上中文封面装订成册（一本）。

第三篇：英语专业本科毕业论文 论文整体要求

洛阳师范学院外语系毕业生毕业论文

格式及体例

毕业论文是对高等院校学生本科阶段专业学习成绩及研究能力的综合检验。要求用所学语种的语言文字撰写，字数要求：5000（单词）以上。

●论文的格式与规范：

●论文的框架

论文封面：单独一页

目录：单独一页

摘要：单独一页，长度按导师要求而定，通常约二、三百字左右

论文正文：另起新页。一般情况下有以下几部分组成：前言（集中简介论文的主要论点、研究目的、条论的办法、拟采用的研究材料和预期结果或结论）；文献综述（对相关文献或已有研究成果的综述）；讨论分析（这是论文的主要部分）；结论（对全文研究成果的归纳总结）。

尾注：单独一页

参考文献：单独一页

中文题目、摘要：单独一页

●论文打印格式

论文只能打印在每页纸的一面上。要求用标准a4纸。

论文打印应严格按照范例所提供格式排版。具体操作可从网上下载后修改内容来完成。在修改过程中只允许修改相关内容，字号、字体、行间距、加注格式、文献格式等应在指导教师指导下遵照网上所提供范例。

● 注意事项：

1、 论文封面大标题及页面下端单位名称字体为宋体，页面中间论文基本信息部分为华文楷体。题目部分为times new roman。

2、 目录部分标题为四号字，其他为五号字。字体为times new roman。。

3、 摘要、正文、尾注、参考文献、中文题目摘要部分：

（1） 论文题目为三号字，加粗。

（2） 一级标题为四号字，加粗。

（3） 正文、尾注、参考文献及中文题目、摘要的汉语部分字体为宋体，英文字体为times

new roman.

（4） 行文部分除一级标题为四号字外，其余均为五号字。

（5） 其他加黑部分参见范例。

4、 尾注及参考文献部分信息排序按照范例排列。尾注部分要注明所引用页码范围。 网站和在线数据库在文献目录中的体例格式：

若有作者姓名，按顺序列出作者姓名及所引用的文章题名（放在双引号内），如该文章出自某一在线期刊或图书，要列出期刊或图书书名、印刷期刊号、印刷品的出版日期，然后表明数据库的名称（斜体）和出版途径即online（在线）字样，最后标明上网查询的日期和网址。示例：

stemple, carl william. “towards a historical sociology of sport in the united states, 1825-1875.” dai53(1993): 3374a. u of oregon, 1992. dissertation abstracts online. online.oclc epic. 3 dec. 1993.

5、 左侧装订。沿左侧四等分，装订于上、下两端向中间四分之一、左边线向内一厘米处。

第四篇：英语专业本科毕业论文 中文摘要范本

a thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of bachelor of arts

中文摘要

语境在交际活动中对意义的理解起着决定性作用,在翻译过程中也是如此。只有准确把握语境，才能正确理解原文，准确把握原文风格。也只有在此基础上，翻译才有可能准确、达意、传神。翻译过程中语境不仅限制、决定语义的择取，并使构成文章风格的种种因素在语法、语体、感情色彩、篇章结构等方面显现出来。理解语境也成为再现原文风格的前提。语境分为语言语境和非语言语境，从语义取向和风格再现两方面对翻译起着制约作用。

关键词:语境；语言语境；非语言语境；翻译；制约

i

abstract

context is a key factor in translation as well as in other communicative activities. only by interpreting the context accurately can we understand the original works and perceive their styles. and on this basis, the translation can be made as accurate, expressive and vivid as possible. in the process of translation, since the feature of style presents itself on the aspects like grammar, style or the emotional colors and the text structure which attribute to the forming of text, context limits and determines the selection of meanings. to understand the context also becomes the prerequisite of reproducing the style. by classifying context into two categories, namely linguistic context and non-linguistic context, the paper aims at demonstrating the restrictions context imposes on translation in terms of meaning selection and style reproduction.

key words: context; linguistic context; non-linguistic context; translation; restrictions

table of contents

中文摘要 ........................... i abstract ............................ ii table of contents .......................... iii

1. introduction .......................... 1

2. context analysis and meaning selection................ 1

2.1. linguistic context and translation .................. 2

2.1.1. pharase semantic context and translation .................. 2

2.1.2. sentence semantic context and translation ................ 3

2.1.3. discourse semantic context and translation ............... 3

2.2. non-linguistic context and translation .................. 4

2.2.1. phrase cultural context and translation ............... 5

2.2.2. sentence cultural context and translation .................. 6

2.2.3. discourse cultural context and translation ................ 6

3. context analysis and style reproduction ............... 8

4. conclusion ........................... 9

bibliography .......................... 11

第五篇：英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策

英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策

摘要:英语专业毕业论文相当重要。英语专业毕业论文能全面衡量英语专业毕业生的英语语言的综合应用能力以及分析问题和研究问题的能力。论文的质量是英语专业教学效果的真实反映。为了对英语专业毕业论文的现状有全面的认识，研究调查了我国132所不同类型高校的英语专业毕业论文的状况。问卷调查的结果表明，英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题，如抄袭、语法错误、口语化表达、结构松散和缺乏独立见解等。对问题的成因进行分析，发现存在问题的原因有两类:客观原因和主观原因。由此论文提出解决问题的对策:教学理念和教学手段的改革和创新。强化英语写作教学。把好论文选题关。科学使用研究资料。强化过程管理。目的在于通过反思采取措施来全面提高英语专业毕业论文的质量。 关键词:英语专业;毕业论文;问卷调查;问题;对策

中图分类号:g 642．477文献标志码:a

毕业论文是判断学生是否具备毕业条件的一种方式。英语专业本科毕业论文能全面衡量英语专业毕业生的英语语言的综合应用能力，以及分析问题和研究问题的能力。从某种意义而言，毕业论文的质量也是英语专业教学质量的实际反映。在教育部的教学评估中，毕业论文是重要指标。因此，各院校对毕业论文倍加重视，把毕业论文写作看成检验学生知识结构、运用知识能力及解决问题能力的重要指标和途径。通过问卷调查发现，英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题，通过分析问卷，探讨这些问题形成的原因并提出了相应的对策。高等教育的目的是培养全面发展的合格人才。而英语专业的毕业生应具有熟练的语言技能，宽广的国际视野和一定的科研能力。

当今，我们的教育理念是素质教育。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的的教育。曲振国教授认为素质教育是对现有实践经验的反思与总结。为了全面客观了解我国英语专业http:///本科毕业论文的实际状况，课题组成员在前期调研和查阅以往英语专业毕业论文的基础上认真设计了调查问卷表。其目的在于采集有效数据，认真分析原因并提出相应的解决问题的措施。课题组负责人通过2014年中国英语教学研究会年会以及2014年全国高等学校外语考试考点负责人工作会议的机会，向部分院校的英语教师发放问卷70份，收回有效问卷58份。

从2014年3月到2014年12月，通过数码邮件陆续向全国120所高校的英语教师发放问卷，实际收回有效问卷74份。总共有效问卷数为132份。这132位英语教师来自全国各地的高校，包括重点院校，一般院校和民办院校;学校的性质有综合大学，外语类院校以及理工、农医类院校。因此问卷调查的结果有较强的代表性。问卷调查包括三个部分:第一部分针对该英语教师所在学校的感受对20种状况进行6个选项(非常不符合、不符合、基本不符合、基本符合、符合、非常符合)的判断和选择。第二部分针对该英语教师在教学工作中的感受对5种措施进行6个选项(非常不符合、不符合、基本不符合、基本符合、符合、非常符合)的判断和选择。

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