三月份体育教学反思三月份体育教学反思
该月主要教学内容是快速跑和综合练习。重点是快速跑，根据教学大纲要求安排了四个课时，由于这两个项目前者比较单调乏味，，因此在教学过程中不仅要提高学生学习兴趣和积极性，而且还要达到相应的教学目标，完成教学任务。本人采用引导、激发、鼓励循序渐进等教学办法，以游戏等各种教学手段来发展学生的快速跑的能力。 通过该月的教学，学生的快速跑素质有了很大的提高，。快速跑练习单调乏味并消耗体力大的特点，所以学生怕练习，但是呢本人通过引导、激发、鼓励等各种教学办法及手段，学生练习的积极性得到了很大的提高，课堂效果也不言而喻。 耐力素质快速跑教学一直是体育教育工作者感到头痛的问题，但本人认为可以通过下例教学办法及手段进行教学，不防一试。 1， 首先告诉学生快速跑素质练习的计划及每堂课的教学任务，鼓励学生努力去完成。比如，第一堂课是快速跑的素质练习，柔韧 性练习，虽然单调乏味，动作难度高等特点，学生怕练习，但通过老师的引导，示范，激发，鼓励等手段，取的了较好的教学效果。 2，引导，鼓励，激发学生努力克服自己的极限，做到超越自我。告诉学生快速跑练习也是锻炼意志的一种办法。并以加分的形式进行鼓励。比如，第二堂课是克服自身重量的力量练习，单脚跳，高抬腿，后蹬跑等练习，以及反复的短距离跑练习。 .3，通过游戏来练习快速跑耐力。在游戏练习中学生无形中得到锻炼. 比如第三堂课利用400米接力赛的形式来提高学生的耐力。游戏结束后组长要对自己的组员进行评定，表现出色的给予加分，表现消极的给予扣分。 4，明确目标，看到差距。第四堂课是定距跑，告诉学生评分标准，使学生能为自己的目标去努力拼搏。 上述办法只不过是本人的一点小小看法，只供参考。推荐站内搜索：教师资格证考试查询、元宵节日记 300字、邯郸人事考试、2017国考答案、四川人事考试网成绩查询、教师资格证考试查询、北京成人高考网、高考报名入口官网、社会主义发展史观后感、100字日记大全、
