小班语言《小鸡和小鸭》小班语言《小鸡和小鸭》小班语言《小鸡和小鸭》

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小班语言《小鸡和小鸭》

一、活动目标:1、倾听故事,感受小鸡,小鸭这对好朋友的情趣,对小鸡,小鸭的生活习性感兴趣2、学习表演故事情节二、活动准备:    小鸡,小鸭,挖土,喝水,游泳,蚯蚓等图片三、活动过程 (一)引出故事    师:1、今天啊,老师给大家带来了一位客人,你们看(出示小鸭图片)2、小鸭和他的朋友小鸡最近发生了一些事, 下面我们一起来听听到底发生了什么 ?(二)引导幼儿理解故事内容提问:1、故事中出现了哪些动物?

(1)小鸡和小鸭是一对好朋友,你们知道什么是好朋友?(2)教师小结好朋友的意思3、从哪里看出来小鸡和小鸭是好朋友(请小朋友把故事情节讲一下)(三)让小朋友分组扮演小鸭和小鸡,老师讲述,小朋友表演。(可以分组表演和集体表演相结合)(四)经验延伸1、你有好朋友吗?你的好朋友是谁?2、教师小结:小朋友们要互相帮助、互相谦让等。。附:《小鸡和小鸭》     “ 鸭妈妈不会孵蛋,她请鸡妈妈帮忙。蛋壳裂开了,钻出了一只小鸡,蛋壳又裂开了,钻出来一只小鸭。小鸭去散步,小鸡也去散步;小鸭挖土,小鸡也挖土;小鸭找到一条蚯蚓,小鸡也找到一条蚯蚓;小鸭喝水,小鸡也喝水。扑通,小鸭跳进河里去游泳;扑通,小鸡也跳进河里去游泳。可是小鸡不会游泳,“救命啊!”他在水里挣扎。小鸭听见叫声,赶来救起了小鸡。小鸭,小乌龟和小青蛙一块儿去游泳。咦?怎么小鸡还一路跟着呢?原来小鸡带上了救生圈。”

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小班语言《小鸡和小鸭》
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