美妙的歌声--美声唱法、民族唱法、通俗唱法歌曲赏析

浙江天台县赤诚中学 范晓霞 小谢推荐

教学目的：初步了解美声唱法、民族唱法、通俗唱法三种歌唱办法的演唱特点。培养学生感受美，体验美的能力，提高学生音乐鉴赏能力。教学难点：知道歌曲有三种歌唱办法并能加以分辨。教学过程组织教学课间播放歌曲《我的太阳》新课教学1美声唱法a导入新课：歌曲《我的太阳》导入b美声唱法：美声唱法一词出自belcanto,这是18世纪流行于意大利的一种歌唱办法，其目的在于造就美妙的歌声。c欣赏歌曲《黄河颂》片段。d结合实例讲解美声唱法的演唱特点：声音悦耳、圆润靠后，具有声音本质美的声音。要求声区统一，声音连贯不断，音准完美，讲究声音的位置、共鸣、气息。2民族唱法a歌曲《歌唱祖国》导入（教师亲自演唱）提问：演唱的表情、音色？b民族唱法：“民族民间唱法”“中西结合”的统称，也成为中国唱法。c欣赏歌曲《大坂城的姑娘〉〈北京的金山上〉〈茉莉花〉片段d了解民族唱法的特点：注重声音的民族性、音色真实、明亮靠前、语言十分讲究，注重声请并茂，韵味浓郁。3通俗唱法a导入：同学们平时喜欢唱些啥歌曲鼓励学生积极上台演唱。b通俗唱法：即流行歌曲的唱法，也叫自然唱法，是以“自娱”为其表现的主要目的。c分析通俗唱法的演唱特点：无严格的技术规范，把“自娱”作为重要表现目的，强调其“倾诉性”和“宣泄性”力求演唱的生活化，大众化的口语化。d讨论，是不是流行歌曲都适合我们？4请学生分辨三种不同的演唱办法。5让学生尝试用三种不同的演唱办法唱同一首歌，再次体验各自特点。6小结。

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