中班舞蹈活动：蚂蚁兵中班舞蹈活动：蚂蚁兵
活动名称：蚂蚁兵（舞蹈） 中班活动目标：1. 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。2. 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。3. 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。活动准备：1.音乐《蚂蚁兵》（节选自《巡逻兵进行曲》）、录音机2.图谱、黑板、军人衣服一件、垫子若干3.了解军人的生活。活动过程：一、完整的欣赏音乐，引起婴儿注意。师：今天，老师带来了一首军人的音乐，请你仔细听一听，听了以后是啥感觉？乐曲里你听到了啥？（婴儿自由讲述）二、运用肢体动作，跟着音乐扮演“蚂蚁兵”。1.欣赏乐曲，了解乐曲的结构，并用身体动作，一下一下感受音乐的旋律。（1）婴儿再次欣赏音乐，了解音乐的乐句。师：乐曲是不是像小孩子说的那样呢？我们再听一听，一个乐句拍一次手。（2）教师出示图片，讲故事。师：这首乐曲还讲了一个《蚂蚁兵》的故事呢，我们一起听一听。一天，有一群蚂蚁兵，他们要出去训练了，他们来到的训练场，练习本领，练习了哪些本领呢？（婴儿说，教师出示图片，鼓励婴儿做一做动作）师：（播放音乐，讲述故事）见到长官先敬礼，打枪、打炮、需找敌人、发现敌人，吹号集合。（鼓励婴儿大胆尝试创编动作）（3）教师带领婴儿边听音乐，边用手指和手臂做动作。（动作：双手食指和中指在大腿根部踏步，慢慢走到膝盖，站定，敬礼并放下（做两次），左右张望，吹号，双手食指和中指在膝盖处踏步。）2.学习舞蹈《蚂蚁兵》，学习用肢体跟着音乐做“蚂蚁”舞的动作。（1）几位教师示范舞蹈动作师：这首乐曲还可以跳舞呢！请你看一看，老师们跳了些啥动作？（2）小孩随着音乐在自己的位子前面，自然地跟着老师动作。师：我们一起站起来试一试吧！（3）婴儿排成四路纵队。师：请你将小椅子轻轻的靠边，我们到蚂蚁兵的家集合了。（4）跟着老师一起舞蹈。三、游戏“蚂蚁兵找食物”。1.游戏“蚂蚁兵找食物”。师：练习了这么长时间的本领，你们感觉怎样呀？我们这一次去找食物吧！（游戏2次）2.婴儿边舞蹈边走出活动室。师：蚂蚁兵们，我们一起到外面去找更多的食物吧！ 附动作建议：前奏（打鼓） 两横排，原地踏步1——4个八拍 行进走走上台5——6个八拍 敬礼，礼毕7——10个八拍 打枪、打炮。11——12个八拍 双手放于眼睛前做望远镜状 ，左右张望。13——14个八拍 一个婴儿向前两步走，做吹号状，其他婴儿立正，向右看齐。推荐站内搜索：鲁宾逊漂流记读后感500字、江苏省考准考证打印入口、真没想到 作文400字、湖南工业大学分数线、南开大学考研成绩查询、教师资格考试试题、选调生考试网、中山自考、日记300字、昆明学院录取分数线、
