中班音乐：唐老鸭减肥记

活动目标：1、欣赏三段体音乐，尝试根据乐句变化创编健身动作。2、大胆用肢体动作表现乐曲，体验集体共同表演的热闹气氛。活动准备：音乐《瑞典狂想曲》片段、胖鸭、瘦鸭图片各一张活动过程：一、看看说说(价值取向：以卡通形象唐老鸭激起婴儿活动兴趣)提问：看，他是谁？他怎么躺坐在地上，猜猜他怎么了？小结：原来自从唐老鸭住进宫殿以后，每天吃很多食物，也不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。二、听听做做（价值取向：欣赏三段体音乐，尝试根据乐句变化创编健身动作）1、探索a段动作①播放a段音乐。婴儿听音乐，感受音乐节奏：x  x |x  x|，探索表现唐老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。提问：你们觉得唐老鸭是怎么走过来的？②播放音乐，婴儿自由表现走路动作。2、探索b段动作①提问：唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢？②婴儿倾听b段音乐，欣赏教师创编的动作。提问：一共做了几种动作？啥时候变动作的？③引导婴儿大胆想像，自由探索唐老鸭可能会做的健身动作。④个别婴儿表现，集体跟随音乐节奏各自表现。3、探索c段动作①提问：它变瘦以后走路会变得怎样呢？婴儿根据节奏  |   |探索表现减肥后的唐老鸭轻快的动作。②减肥后的唐老鸭参加了“动物运动会的越野赛跑”，路途中有草地跑和爬山快跑，音乐中哪里是在草地上跑，哪里开始在爬山了？③你们猜比赛结果怎么样？④引导婴儿在乐曲结尾表现唐老鸭快速奔跑的 动作和得到冠军后的激动表情。三、跳跳演演（价值取向：大胆用肢体动作表现乐曲，体验集体共同表演的热闹气氛）1、完整欣赏。①今天我们用音乐讲述了一个唐老鸭减肥的故事，现在我要把这段音乐用笔画下来，请你们边听边看。②我们把唐老鸭减肥的故事一起表演给大家看好吗？鼓励婴儿根据自己设计动作进行表演。2、提醒婴儿在生活中注意合理饮食，强化锻炼。小结：你们瞧，胖鸭通过锻炼减肥成功啦，我们平时也要注意不乱吃零食，锻炼身体，天天锻炼身体棒！延伸活动：在表演区投放录音机、磁带和表演材料，供婴儿表演用。

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