四十八、（太原）    阅读文言文，完成11—14题，（12分）    [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往    来翕忽，似与游者相乐。    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，    乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）    [乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名    状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游    处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为    之怅然。    [注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。    ③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。    11、[甲]文第一段描写的内容是 ；[乙]文中描写溪水的语句是         12、解释下面加点词在句中的意思。（4分）    ①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清：     ③南流数十步 南： ④不可名状 名：     13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）    ①其岸势犬牙差互，不可知其源。        ②佳木异竹，垂阴相映。        14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）            答案：    、11、（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注 12、①大约，大概 ②凄清，冷清清 ③向南 ④说出13、①那石岸的形状

象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。14、这里景色优美却无人

赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。                    四十九、（泰州a）    （一）（10分）    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲

与常马等不可得，安求其能千里也？    （节选自韩愈《马说》）    臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣

长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致

远之材也。    ① 介：披上战甲。 ② 褫（chǐ）：解除。 （节选自岳飞《论马》）    13.解释下列句中加点的词。（2分）    （1）且欲与常马等不可得（ ） （2）比行百余里（ ）    14.翻译下列句子。（4分）    （1）安求其能千里也？         （2）介而驰，其初若不甚疾……        15.在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是     。（2分）    16.这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分）        答案：    13.（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。每小题1分）    14.（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快……（本题4分。每小题2分，译错

1处扣1分，扣完为止）    15.自午至酉，犹可二百里。（1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。（1分）    16.要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（2分,只答第一句给1分，答第二句给2分）                五十、（泰州b）    陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无

相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六

七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰

与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为

张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。    陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置

，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”

楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威

。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。    [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。    13.解释下列句中加点的词语。（2分）    ①比至陈：（ ） ②或说陈王曰： （ ）    14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）    ①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”        ②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。        15.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）        16.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）    ①原因：     ③ 启示：         答案：    13.（1）及，等到（2）有人（本题2分。每小题1分）    14.（1）陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道天鹅的志向呢！”（2）众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有

亲近陈涉的人了。（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）    15.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。（2分，只答后一句

也可）    16.①得人心成功，失人心失败。（1分）②人心向背是成败的关键。（1分）                五十一、（天津）    阅读下面的两段文言文，回答17-21题。（12分）    【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮

友善，谓为信然。    时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？’’先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”    由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。    【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。

有口辫，而涉猎书传。永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投

笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子

安知壮士志哉1”    注释：①扶风：汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐：徐县.汉朝县名。④永平：汉明帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《

汉书》的作者。⑥校书郎：官名.⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。    17.解释文中加点词的具体含义。(2分）    ①由是先主遂诣亮（ ） ②不耻劳辱（ ）    18.乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也” 有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上。(2分）    _________________________________________________________________    19.将乙文中画线的句子译为现代汉语。(2分）    家贫，常为官佣书以供养。    译文：___________________________________________________________    20.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字。(2分）    大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？    通假字是_________，本字是___________。    21.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。 (4分）    答：___________________________________________________________        答案：    17.(2分）①去拜访 ②以……为耻辱（认为……是耻辱）（每词1分）    18.(2分）左右皆笑之。（多写不给分）    19. (2分）家中贫寒，常作为受官府雇佣的抄书人来谋生（供养家庭）。    或：家中贫寒，常被官府雇佣抄书来谋生（供养家庭）    20.(2分）通假字：研 本字：砚（各占1分）    21. (4分）相同之处：两文都有对人物的正而描写和侧面描写，如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写。甲文除

开头的正面描写外，均为侧面描写；乙文的“左右皆笑之”，也是侧而描写。不同之处是，甲文以侧面描写为主；乙文以正面

描写为主。    或：甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写；乙文的正面描写既有对行为的描写又有对语言的描写，但无对外貌的

描写。甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写；乙文的侧面描写只有对行为的描写。（从两种不同的角度分析均

可，异同各占2分，不结合文本扣一半分。）                五十二、（潍坊）    阅读下面文章，完成20－23题。（12分）    （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见

底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激

石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯

上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。    （吴均《与朱元思书》）    （乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石

篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红

雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠

之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留

与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？    （袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）    注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间

。③夕舂：夕阳。    20、解释下列语句中加点词的意思。（2分）    ①急湍甚箭，猛浪若奔 奔：     ②泉水激石，泠泠作响 作：     ③梅花为寒所勒 勒：     ④山岚设色之妙 设：     21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）    ①负势竞上，互相轩邈     a.    ②横柯上蔽，在昼犹昏    ①猿则百叫无绝    b.    ②月景尤为清绝    ①夹岸高山，皆生寒树    c.    ②皆在朝日始出    ①梅花为寒所勒    d.    ②歌吹为风    22、翻译下面的句子。（4分）    ①经纶世务者，窥谷忘反。    译文：     ②此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？    译文：     23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作

者的思想感情。（4分）                    答案;    20、①奔：飞奔的马。②作：发出。③勒：约束，阻止。④设：着，涂。    21、c    22、①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。    ②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？    23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种

避世、避俗的心态。                五十三、（温州非课改）    阅读下面两则文言文，完成19－26题    （一 ）（13分）     林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并

怡然自乐。    见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑

人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延

至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”    19、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）    发现桃花源——（▲ ）——（▲）    20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分）    ⑴悉如外人（▲）⑵便要还家（▲）    21、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）    问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。    译文：▲    22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是▲，▲，▲；表现村中人快乐生活的句子是▲。（4分）    23.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）▲    （二）太宗论盗（9分）    上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shěn讥笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒

切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数

年之后，海内升平（太平），路不拾遗，外户（大门）不闭，商旅野宿焉。     24、解释下列句子中加点的词。（4分）    ⑴或请重法以禁止 ▲ ⑵朕当去奢省费 ▲     ⑶轻徭薄赋 ▲ ⑷安用重法邪 ▲     25、用现代汉语翻译下列两个词语。（2分）    ⑴路不拾遗 ▲ ⑵商旅野宿 ▲     26.短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？（3分）▲        答案：    19.访问（进入）桃花源 离开桃花源    20.（1）咸（皆）（2）延    21.（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。    22.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。    23.寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。    24.（1）有人 （2）去除 （3）减轻 （4）怎么（哪里）    25.（1）遗失在路上的财物无人拾取。（2）商人旅客在野外露宿。    26.取奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。                五十四、（乌鲁木齐）    阅读下面的文言文和诗歌要，完成17～21题。    一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。    屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。    屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。    少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼

洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。    狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。    ⒘下列句中加点的词意思完全相同的一项是：（ ）    ┌屠惧，投以骨    a.┤    ┕虽乘奔御风，不以疾也    ┌而两狼之并驱如故    b.┤    ┕彼竭我赢，故克之    ┌一狼径去    c.┤    ┕去国怀乡，忧谗畏讥    ┌止增笑耳    d.┤    ┕非梧桐不止    ⒙将下列句子翻译成现代汉语。    ①场主积薪其中，苫蔽成丘。    译：     ②其一犬坐于前。    译：     ⒚填空。    本文按照屠户 　　　　、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“　　　　　”的神情可

以看出狼的狡猾，这个故事更表理了屠户的　　　　　　。    ⒛请谈谈你从这个故事中得到的启示。    答：             答案：    ⒘c    ⒙①场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。（2分），    ②其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。（1分）    ⒚遇狼　　目似瞑，意暇甚　　机智勇敢    ⒛例：①像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。    ②对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。                五十五、（无锡）    王翦将兵    王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。     秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，

于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣

，何怯也!李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与

，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍②，大破李信军

，秦军走。     始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍

弃寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇

自送至灞上。    王翦果代李信击荆，大破荆军。    注：①果：果断。 ②顿舍：停止。 ③为：惟。    8.解释下列加点字的含义。(4分)    ①少而好兵—— ②李将军果势壮勇，其言是也——    ③于是引兵而西—— ④李信果辱秦军——    9.下列句中的“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)    a.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中 b.故临崩寄臣以大事也    c.始皇以为贤勇 d.扶苏以数谏故    10.翻译下列句子。(3分)    ①王翦者，频阳东乡人也。    ②吾欲攻取荆，于将军度用儿何人而足? ’    11.你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合义段作简要分析。(2分)    答：        答案;    8.（4分）①好：喜爱，喜欢；②是：对（正确）；③引：率领，带领；④辱：使……蒙受耻辱（羞辱）。    （每个1分）    9.（2分）d    10.（3分）①王翦是频阳东乡人。（1分）    ②我想攻取（攻打）楚国，在将军看来打算用多少士兵才够(足够)？（2分）    11.（2分）王翦的托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己，自己是迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军时，国难当头

，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以国家利益为重的品格。                五十六、（武汉）    阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)    【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

，中通外直，不蔓不枝.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹

之爱，宜乎众矣。    周敦颐《爱莲说》    【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中

笑。    毛泽东《卜算子•咏梅》    7.解释下面句中加点的词：(4分)    (1)出淤泥而不染    (2)予谓菊，花之隐逸者也     (3)陶后鲜有闻     (4)待到山花烂漫时    8.翻译下面的句子。(2分)    莲，花之君子者也。    译文：    9.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)    10.【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)    11.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)        答案;    7.(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 8.莲，是花中的君子。    9.莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。    10.菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。    11.不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。                五十七、（厦门）    阅读甲、乙两则文言文，完成15—19题（17分）    [甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗

之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。    （选自宋濂《送东阳马生序》）    [乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士

人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。    （选自《欧阳公事迹》）    注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[

闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。     15.解释下列句中加点的词：（4分）    ①以是人多以书假余 ②无从致书以观     ③弗之怠 ④家贫无资     16.阅读文言文，要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“假”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“每假借于

藏书之家”中的“假”字。（只需填序号）（2分）    假 ①借。 ②宽容。 ③如果，假如。 ④非正式的。    17.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）    a.余幼/时即嗜学 b.手指/不可屈伸     c.欧阳/公四岁而孤 d.多诵古人/篇章     18.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）    ①录毕，走送之，不敢稍逾约。 ②及其稍长，家无书读。    19.简要回答下面问题：（5分）    （1）平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为[甲]段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢

？（只需填序号）（2分）    a.崇尚科学、消除愚昧，社会才能进步。    b.虚心请教、经常复习，有助于巩固知识。    c.诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件。    （2）你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈。（3分）        答案：    15.①因此 ②得到 ③懈怠，放松 ④钱财 （4分，各1分）    16. ① （2分）    17. b （2分）    18.（4分）    ①抄写完毕，（跑着）赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。    ②到了他稍稍长大些，家里没有书可读。    要点与评分：扣住基本字词，译句要通顺。每句2分。    19.（1） c （2分）    （2）（3分）    例一：欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差，只要不畏

艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。    例二：欧阳修的成才，除了自身的发奋努力之外，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子

女健康成长的重要因素。    要点与评分：可从母亲的角度说，也可从欧阳修成长的角度说。结合文段说出看法2分，语言表达1分。        五十八、（襄樊）    阅读下文，完成 11-15题。（l0分）    爱莲说    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通

外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹

之爱，宜乎众矣。    11.解释下列句中加线词的意思。(2分)    ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（ ）    12.下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）    a.陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 b.香远益清 清荣峻茂，良多趣味    c.中通外直 指通豫南 d.陶后鲜有闻 此人一为具言所闻    13.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）    莲之爱，同予者何人？牡丹之爱.宜乎众矣。        14.阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊

的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）            15.某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种

花？并谈谈理由。（2分）        答案：    11.①多(0.5分)②树立或立（0.5分）    12.d(2分)    13.对于莲花的爱好（0.5分），像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0•5    分)人该是很多了（0、5分）    14.写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。    示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。    15.（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗

的品质。    示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。    示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献

。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）                五十九、（徐州）    (一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷

，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。    见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑

人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至

其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”    7.解释下列句中加点的实词。(4分)    (1)屋舍俨然：　　　　 (2)鸡犬相闻：　　　　     (3)咸来问讯：———— (4)皆叹惋：　　　　     8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)　　　　　　　　【 】    a.①率妻子邑人来此绝境　　②奇山异水，天下独绝    b.①问今是何世　　　　　　②由是感激，遂许先帝以驱驰    c.①不复出焉　　　　　　　②出则无敌国外患者    d.①设酒杀鸡作食　　　　　②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死    9.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)    (1)乃不知有汉，无论魏晋。    译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　    (2)不足为外人道也。    译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    10.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分) 【 】    a.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)    b.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》)    c.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》)    d.采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)    (二)有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚为北面?”曰：“吾马良。”曰：“马虽良

，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。

此所谓南其辕而北其辙也。     (选自《战国策》)    11.解释下面句中加点的实词。(2分)    (1)马虽良，此非楚之路也。 (2)吾用多。     12.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)    (1)君之楚.奚为北面?    译文：     (2)此数者愈善，而离楚愈远耳。    译文：     13.成语“南辕北辙”现在用来比喻         答案：    7.(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶，惊奇    8.(2分)答案：d    9.(4分，每句2分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！    10.(2分)答案：b    (二)(7分)    11.(2分，每处1分，意思 对即可)(1)好(2)财物    12.(4分，每处两分)(1)您要到楚国去，为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。    13.(1分，意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。                六十、（烟台）    ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，

便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵

萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。    ②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛

天氏之民欤?        7.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（ ）。(2分)    a.宅边有五柳树，因以为号焉 b.域民不以封疆之界    c.孔文子何以谓之“文”也 d.忠之属也，可以一战    8.请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)    （1）环堵萧然，不蔽风日        （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。        9.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二

是____________________________________，达到了_______________________的程度。(2分)    10.陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?(2分)        11.有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看

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