怎样提高学生的英语课堂学习效率
一、建立和谐、融洽师生关系 和谐的师生关系是一堂高质量英语课的前提。卢梭说的好“只有成为学生的知心朋友,才能做一名真正的教师”。是教育首先应是温暖的,有人性味的,爱心、热心是责任心的源泉,只有热爱学生、尊重学生,才能使师生心灵相通,才能使学生“亲其师,而信其道。”所以教师要深入学生,了解学生的兴趣,爱好,喜怒哀乐情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位 可敬的师长,更是他们可亲可近的亲密朋友。当然,这并非说他们的缺点不可批评,可以听之任之。而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心,人格不受侮 辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱,由衷的爱护和帮助。 二、创造一个轻松愉悦的学习环境 传统的教学模式和办法,总是教师“一言堂”,课堂上教师总是向学生灌输,学生始终处于消极、被动的 学习地位,没有啥轻松、愉悦而言,因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生,也无非把自己当作知识的记忆器,为分数不得已而为之。但就多数而言,由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习,进而导至“两极分 化”,教学质量不佳。 课堂环境怎样,对于激发学生的学习兴趣影响极大,教师的责任在于为学生创造轻松、愉悦的学习环境。为了做到这一点,教师要以满腔的热情,全心地投入课教学。推荐站内搜索:2013二级建造师考试时间、河南自考网上服务平台、北京自考报名时间、国家公务员考试准考证、c语言上机题库、吉林省自考成绩查询、河北师大自考、全国计算机等级考试成绩查询2020、教师招聘考试、重庆三峡学院录取分数线、