一、教育目的： 通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师三、环境设置：学生在黑板写主题，学生分小组围坐四、教育内容： 1、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。 2、教育过程： A：九月诗歌美好的季节 B：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节 A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。 B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 A：亲爱的老师，您辛苦了。 B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。K-（1）班《为辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。 （朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》） A：：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵，接下来请汪梦同学朗诵《老师，您辛苦了》。 A：谢谢汪梦同学的深情朗诵，想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。 （知识抢答） A：教师节是哪一年成立的？（1931） B：每年的几月几日是教师节（9月10日） A：人们把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师） B：非常感谢同学们的积极参与。老师，是智慧的灯，传扬着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感激之情。 （学生上台发言）。 A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。 （主持人带动大家鼓掌欢迎）。 B：谢谢老师的发言！同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁——老师 （合）K-1班的主题班会到此结束。 五、教学评价： 本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。
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“为辛勤的园丁祝福”教师节主题班会教案
