活动目标：

1、学会观察自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。2、尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画能力。活动准备：一张全家福照片、蜡笔。活动重点（难点）：在画好画的基础上涂色，根据不同的人物涂上不同的颜色。活动过程：

一、欣赏照片，学会观察1、教师出示幼儿带来的全家福照片，让幼儿自己观察一下自己的爸爸、妈妈，说一说自己的爸爸妈妈有哪些地方是你喜欢的。如发型、脸型、穿 着等方面。2、说一说觉得自己长得像谁？为什么？3、告诉大家你自己的一些特征，如大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的头发……

二、出示范画，幼儿尝试作画1、教师出示范画，让幼儿自己观察老师画的画怎么样啊？这是老师的全家福。老师的爸爸是怎么样的？妈妈是怎么样的？老师是怎么样的？2、你们想不想画一画自己的全家福呢？3、幼儿尝试画一画自己的全家福。画自己的爸爸、自己的妈妈还有自己，一共三个人。在作画时可以加一些动作，如妈妈的手是搭在自己的肩膀上的等等。4、根据自己家庭的不同特征，画一画不同的全家福。

三、涂色、展评1、把画好的全家福进行涂色，根据不同的人物涂上不同的颜色。尽量涂得好看些。2、把画好的画进行展评，比一比谁画的画最漂亮，把它展示出来。

推荐站内搜索：内蒙古公务员考试试题我身边的好老师作文、小小动物园作文写家里人四年级、阅兵仪式观后感200字、日记300字左右、贵州省高等教育自学考试成绩查询、渭南事业单位报名入口、难忘的第一次作文500字、黑龙江省自考成绩查询、复活 读后感、