小班美术活动《毛毛虫》

活动目标：

1、能用手指印画的办法表现毛毛虫。

2、能尝试表现出毛毛虫身体弯曲的变化。

3、喜欢印画活动并享受创作的乐趣。

活动准备：

1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶。

2、挂图、婴儿美术画册等。

活动重点：

1、了解毛毛虫的身体形状，并能尝试用手指点画来表现毛毛虫。

2、能控制所蘸颜料的量，并尝试表现动态毛毛虫。

活动过程：

1、教师出示自制作品，引导婴儿观察毛毛虫。

(1)教师：“你们知道毛毛虫是啥样的？”                       

（2）教师：“它的身体是啥样子的？谁来说说？”

2教师带领婴儿玩游戏“我是毛毛虫”，激发婴儿兴趣。

（1）教师：它的身体是长长的，一节连一节的，小孩子想不想学一学？

（2）请几名婴儿做毛毛虫的身体，进行活动。教师：“现在我们是一条小小毛毛虫，身体很短。”

（3）继续请婴儿做毛毛虫的身体：“毛毛虫长大了，身体越来越长，看！身体排不下了，怎么办？”婴儿：“可以弯过来。”

3、教师引导婴儿尝试探索毛毛虫的印画办法，并给予指导。

（1）教师出示自制作品：“这里有一条毛毛虫，猜猜看，是用啥办法画出来的？”

（2）请个别婴儿尝试用手指点画的办法画毛毛虫。

（3）教师演示，边用食指印画边念儿歌：“小手指开火车，一节一节连起来。”

4、婴儿操作，教师指导。

5、欣赏评价。

（1）教师请个别婴儿象同伴展示自己的作品。

（2）教师将小孩子的作品组合在一起，供大家欣赏。

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