大班科学：咕隆——咚

活动目标

1.对“咕隆—咚”机器产生探索兴趣。

2.了解生活中各种不同的投币机给人们生活带来的方便。

活动准备

故事flash、各种投币机的图片

活动过程

1.导入活动，引起兴趣

提问：知道“咕隆——咚”吗？你在哪里听到过“咕隆——咚”？你听到的“咕隆——咚”是啥声音？

2.倾听、理解故事

提问：小老师碰到一台啥机器？它会发生啥事？在我们的生活中有“咕隆——咚”机器吗？

3.找找投币机

（1）看看图片上有啥？

（2）找找能发出“咕隆——咚”声音的机器，说说他们是啥？有啥用？

活动生成及建议

1.此活动可以和社会领域相结合，教师可以带婴儿外出寻找投币机，并尝试使用投币机，感受投币机给人 们生活带来的方便。同时，在游戏中也可以创设自动投币机，让婴儿在游戏中体验和感受。

2.引导家长能在外出时，让婴儿亲自尝试使用投币机。

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