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第二课时 收获后的调查

第二课时 收获后的调查

第二课时  收获后的调查

一、引导学生按兴趣分成小组:(水果组、蔬菜组)进行讨论每组的调查内容。其中,有的学生调查收获物的用途;有的学生调查秋季有哪些刚上市的水果、蔬菜。

二、学生汇报调查结果。

(1)让学生按小组汇报:(水果小组、蔬菜小 组、用途小组)

(2)比如:菊花---好看,做药、泡茶、明目。

 花生---素食中的肉食,健脑益智、美容。

花生的谜语“麻屋子,红帐子,里头睡着个白胖子。”

三、谈谈你在调查中遇到了哪些困难?你是怎样解决的?

四、老师讲《十万个为啥》中植物篇扩展知识的故事。

五、活动小结:老师:同学们,这次调查活动开展得非常有意义,大家了解到了很多课本上学不到的知识,希望大家以后也能这样,多观察、多调查、多丰富自己的生活实践。

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第二课时  收获后的调查
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文章名称:第二课时 收获后的调查
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