中班综合:蔬菜印章中班综合:蔬菜印章中班综合:蔬菜印章

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中班综合:蔬菜印章

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目标

1、 尝试用剪、切的办法,制作蔬菜印章。

2、在操作活动中,充分运用多种感官感知蔬菜的特点。

准备

1、 各种蔬菜,如:芹菜、菠菜、萝卜、胡萝卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黄瓜、茭白、青菜等。

2、 每组准备没有开锋的刀和剪刀若干把。

3、 报纸10张、白布5块。

4、 水粉颜色:红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红、颜料盆。

5、宣纸若干。(与婴儿人数相等)

过程

1、 引发婴儿观察蔬菜得兴趣。

(1)教师引导:小孩子,你们桌上的箩筐里是啥?那就是小孩子拿出2~3样,仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它们的颜色、形状和大小,然后相互说一说,你发现了啥。

(2)请婴儿轻轻地把蔬菜放回到箩筐里,向大家简介自己得发现。

2、尝试制作蔬菜印章。

(1)教师:小孩子看得很仔细,知道蔬菜有根、茎、叶、果实,有各种不同的颜色和有趣的形状,那我们能不能用蔬菜来做印章呢?

(2)请婴儿动手试一试、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。

(3)提供颜料盆,请婴儿选自己喜欢的颜色,用自己的做好得蔬菜印章印出美丽得图案。

(4)婴儿尝试操作。鼓励婴儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜哪部分印出的,印出的图案相同吗?引导婴儿观察把蔬菜根、茎、叶、果实切、剪以后形状的变化。

3、合作盖印章。

每组一块白布,请婴儿用各种蔬菜印章蘸上自己喜欢的颜色,把白布变成色彩鲜艳的花布。

4、 展示作品和评析。

欣赏自己制作的花布,说说啥地方漂亮。

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中班综合:蔬菜印章
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