中班教案:游戏时不争抢中班教案:游戏时不争抢中班教案:游戏时不争抢

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中班教案:游戏时不争抢

活动意图: 3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,也是养成良好行为习惯的奠基时期。现在的孩子大多是独生子女,家庭条件优越,物质生活丰富,身体健壮,精力充沛,喜欢游戏玩耍,特别是男孩子活动时喜欢疯疯颠颠,从而产生了不少安全问题活动目标:    1、通过观看情景表演,知道游戏时不能打闹,以免发生危险。    2、在教师指导下能初步了解危险行为的后果。活动准备:图片活动过程:    1、谈话导入,引发幼儿兴趣。    教师:小朋友,你们喜欢玩沙包吗?你们知道玩沙包时要注意些什么吗?    2、引导幼儿观看情景表演,知道游戏时不能争抢,以免发生危险。   (1)观看情景表演一:争抢沙包。    教师:刚才发生了什么事?发现有个沙包不见了,两个小朋友在干什么?发现沙包不见了,应该怎么办?这样争抢沙包会发生什么事?    小结:发现沙包没有的时候应该仔细找一找沙包掉到哪里去了,实在找不到,可以告诉老师,让老师帮忙找。这样争抢沙包没有用,而且还会发生危险,你们说会发生什么样的危险呢?   (2)观看情景表演二:砸到小朋友    教师:小a和小b抢沙包,抢着抢着,发生了什么事?看到妞妞痛得直哭,你们的心里怎么想?你想对小a和小b说些什么?    3、观看图片,引导幼儿对抢沙包的行为进行判断。    4、谈话拓展幼儿经验。    教师:玩其他游戏的时候我们应该怎么做?如果争抢会发生危险吗? 

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中班教案:游戏时不争抢
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