教师入职自我评价(精选5篇)教师入职自我评价(精选5篇)教师入职自我评价(精选5篇)

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教师入职自我评价(精选5篇)

教师入职自我评价(精选5篇)

教师入职自我评价 篇1

  同学们大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

  首先让我简介下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

  我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是怎样把我们身边无所不在却也变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论啥领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。自我简介

  就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是啥?看不见摸不着;全球市场也是啥?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:例如有的男小孩们最钟爱的耐克篮球鞋,女小孩们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到例如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,掌握他们,最后要把他们运用到日常生活中去,这就是我们来这里的目的。

  同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

教师入职自我评价 篇2

  亲爱的同学们:大家好!我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是呢我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。

  下面我进行一下自我简介我叫###,就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县,但是呢我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好景色,名山大川。但是呢说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着“孔孟之乡,运河之都”美称的山东省济宁市,有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。

  说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自己的见识就会随之增长,自己的气质也会提高,“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成“好读书,读好书”的习惯。

  其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙的,不不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己各方面的能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,但是呢如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。

  作为一名新的老师,经验不足是必然的,但是呢我们拥有初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。

教师入职自我评价 篇3

  各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是呢我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

  我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是呢我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习怎样做一个好老师,合格的老师。

  我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

教师入职自我评价 篇4

  九月金秋,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,此刻的,将来的,所有的教师都应当享受崇敬与祝福。

  我校为了让教师们愉悦、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现评价如下:

  一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,提倡尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,李家启校长代表学校领导为各位教师送出了深深的祝福。

  二、利用各种形式庆祝教师节

  1、教师节这天,低年级学生一早就将自我工整的作业摆到了教师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到教师的面前,教师看到贺卡上写着“教师节欢乐”、“教师您辛苦了”等话语,教师十分的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为教师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为教师打扫办公室,有的同学为教师送作业本等┉,这些活动让教师感动,拉进了师生间的距离。

  2、组织全体学生以中队为单位,开展了“教师,我想对您说”主题队会活动,在全体师生中营造了尊师爱校的气氛

  3、以全心全意服务于学生为宗旨,利用教师节这一契机,开展了走访、交流活动,展现 了榴园小学教职工忠诚于党和国家教育事业的精神风貌。

  三、开展教师节庆祝活动。9月9日午时,全学校教师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向来我校支教的教师表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。

  总之,广大教师在一齐度过了一个欢乐的、开心的、有意义的节日。

教师入职自我评价 篇5

  __教师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。__教师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真!

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