2020六一活动总结反思800字新版多篇由本站 会员“qiaojun”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

六一儿童节快到了，这是儿童期待的节日，是儿童的盛宴，那么，婴儿园大班六一活动总结怎样写?下面给大家分享2020六一活动总结反思800字最新大全.欢迎阅读!

六一活动总结反思【1】

庆“六一”活动已经圆满结束，活动形式多样，内容积极向上，既丰富了小孩们的节日生活，也起到了家园共育的作用，受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长，也收获了小孩们的努力与欢笑。排练节目的每时每刻，我们班老师们和小孩们都是满满的幸福，当然也充满着艰辛和挫折。正是应了那句老话：不经历风雨怎能见彩虹。

一、收获与提高

1.丰富的文艺节目。

根据六一方案，我们班里的老师确定了本班的节目名单。诗歌朗诵(三首)、舞蹈(《小鸡出壳》)、歌表演(《好小孩》《我是一只小小手》《袋鼠母亲》)、童话剧《丑小鸭》。三位老师分工合作，有条不紊，各个击破。节目精彩纷呈，体现出小一班婴儿在本学期的成长，挖掘出小孩们非凡地表现力。

2.形式多样的区域游戏。

在此次六一儿童节，婴儿园尝试了以班为单位进行大型地区域游戏，我们班承担了音乐游戏《我的朋友在哪里》。我们利用午休时间一起设计并绘制了精美的海报，老师们这个过程中碰撞出艺术的火花，这是我们友谊的结晶。活动时家长们同婴儿在快乐地音乐游戏中，增进亲子感情交流，并通过交换不同的舞伴提高了婴儿们的交往能力与表现力，好多婴儿比家长还要积极，表现出小主人翁的精神。

3.教室环境的创设。

为了迎接六一的到来，我们精心地布置了教师的环境。将婴儿这一学期的作品进行展示，并利用空闲时间，与小孩亲手制作拉花悬挂在教室里。不仅让家长了解到小孩在园丰富多彩的美术活动，同时烘托了节日的气氛。

二、不足与遗憾

1.在排练节目中，我们只关注了小孩的表演，对于上场、下场以及站队 的顺序没有进行练习，导致在演出时，教师过多地干预小孩的队形，节目与节目之间的衔接有些混乱。

2.在游园活动中，很多家长疑惑音乐游戏的场地，原因是游园卡地址的误导(二楼西侧写成了二楼东侧)。音乐游戏海报张贴完好，但是呢很少有家长仔细阅读，家长们不明白游戏规则就进入活动室，场面有些混乱，同时也加重了教师的工作量。

3.如果排练能够愉悦婴儿的身心，而不是一味地追求完美结果，让婴儿在快乐中学习与成长，效果会更好些。

三、努力与方向

1.节目表现形式可以再大胆些，调动小孩们的自我创作兴趣。

2.在排练过程中要周到地考虑，不能只想着一个节目的完整，小孩注重整场演出的衔接，充分考虑到每一个细节。

3.在排练节目之前，自己首先要做到心中有目标，演出所需要的东西都要提早准备，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导婴儿。

六一活动总结反思【2】

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，婴儿园的六一是婴儿园的进步。虽然我们婴儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝贝是一支优秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并取得了圆满的成功。成功了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结经验，为以后天使宝贝的发展积累更加丰富的财富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：

一、办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从婴儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，各个班在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到啥活动，都要尽早准备。

二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导婴儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合婴儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎样炒了，也就是策划。

四、团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎么在一起策划的)。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五、要把爱普及给每个小孩，让小孩在六一中成长。我们为啥举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个小孩得到锻炼的机会。这次活动，可以说我们没有落掉一个小孩，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的亲密关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改变一个小孩，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个小孩，让小孩在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题，场地如果不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们婴儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少，，老师和领导也辛苦了，但是呢最后呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个婴儿园综合素质的展示，也是我们向家长简介自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了婴儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，婴儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动总结反思【3】

迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉悦的心情，迎来了也一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，婴儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，小孩和他们的父亲母亲在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：

一、亲子表演其乐融融

在表演亲子呼拉圈过程中小孩与家长之间充满了愉悦的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。

二、亲子做操展示风采

今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和小孩们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉悦的气氛下结束了。

活动后每个小孩都得到了奖品，活动虽然结束了但小孩们留下的笑声还荡漾在空中，整个婴儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的父亲因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

六一活动总结反思【4】

一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫婴儿园到处是欢声笑语，在老师和小孩子们的精心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：婴儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。

婴儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年婴儿的绘画作品班班有亮点，大班的婴儿作品线条流畅，构图合理，小孩们的作品不乏大师风范，作品悬挂在婴儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小孩子和社区群众来驻足欣赏。

儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7:40正式开始。园里的每个小孩子都参加了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。

文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小孩子成为小摊主，小孩子们兴奋极了。小孩们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小孩子是顾客，在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜欢的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，也在交易中学会了沟通，体会了创造价值的乐趣。

六一活动总结反思【5】

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，增进亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式办法以及人际交往的态度会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验也会进一步丰富亲子游戏的内容。让家长走近婴儿园，使他们了解婴儿园的教育理念、可以帮助家长了解小孩的情况。这次六一亲子活动由小孩、家长和教师共同参与，让活动充满了浓浓的爱和亲情，在小孩与小孩之间、家长与家长之间、小孩与老师之间、老师与家长之间构筑了一个个互动的平台，搭建了一座座情感的桥梁，小孩们在这次活动中更是感受到了不同的教育。让小孩们的童年更健康、更欢乐!

_婴儿园在路上的教育不仅仅是让小孩们开眼界，更是让小孩们感知身体的反应，例如：饥饿、困乏、心理上的情绪，烦躁、无奈等等这些问题来了以后，该怎样去克服并怎样来调整，健康课上所感觉不到的东西在这次活动中全部都能体验到。在活动中，让小孩们知道了路途中的安全知识，在生活中自己应该怎样样更好的照顾自己，在团队中互相帮助。六一活动能如期顺利的进行开展，但也有不足之处，从婴儿园的管理方面来说，不足的表现有个别班级活动准备工作不够完善，流程不明确，没有实施较为及时有效的指导，检查和督促的管理。还有的班级后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。大家各抒己见，及时反馈此次活动的情况，对于出现的问题做了详细记录及改进方案措施，以便在今后的活动中，各方面的组织能力及专业能力，有进一步的提升。

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