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网上搜索和保存信息》教学设计

  【教学目标

  1. 了解“搜索引擎”的概念和作用;

  2. 掌握如何利用“搜索引擎”查找信息;

  3. 学会熟练运用“关键字”和“分类项目”方法查找信息;

  4. 学会保存已搜索到的页面和图片。

  【教学重点

  1. 如何运用“关键字”的方法查找信息;

  2. 如何保存已搜索到的页面和图片。

  【教学难点

  运用“关键字”和“分类项目”查找信息的过程和搜索到所需信息的操作技巧。

  【教学提高

  如何正确使用“关键字”。

  【教学任务

  1. 认识“搜索引擎”并掌握常见的几个“搜索引擎”;

  2. 利用“关键字”查找信息的过程、方法及技巧;

  3. 利用“分类项目”查找信息的过程、方法及技巧;

  4. 页面和图片信息的保存过程和方法。

  【教学方法

  启示法、提问法、举例法、任务驱动教学、演示操作法、利用多媒体网络教室、巡视辅导法、cai课件。

  【教学策略

  在整个教学过程中,通过科学合理地运用多种教学方法和手段,在教师启发式和学生思考参与及师生共同演示操作的教学方式下,运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务,根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度,尽量发挥学生的思维能力、想象和创造能力,培养学生的积极参与兴趣,激发和锻炼他们的动手操作能力,创设轻松活泼的学习环境,使他们能轻松容易地学好课本知识和课本外的知识。

  教学设计过程

  一、导入新课

  问题:同学们,平时在上网要查找自己需要的资料时,一般用什么网站查?

  (引出“搜索引擎”的概念和作用,并掌握几个常用“搜索引擎”名。)

  (采用提问、引导法、启示法、cai课件。)

  “搜索引擎”:指专门提供查询服务的网站。

  

  二、讲授新课

  任务:通过“搜狐”网站查找并保存一幅动物图片,同时保存该页面。(采用举例法、利用多媒体网络教室进行演示讲解。)

  (一)利用关键字查找信息

  步骤:

  1. 打开“搜狐”网站;

  2. 在网页中部[搜狗]         搜索 空白框里输入关键字“动物”;

  3. 单击“搜索”按钮打开搜索到的网站。

  (二)根据分类项目逐级查找所需信息

  单击搜索到的某一网站,例如“杭州野生动物世界”,打开对应网站,单击相关项目逐级查找所需信息:杭野介绍→新闻中心→选择并单击某动物图片,如鳄鱼图片。

  (三)保存图片

  右击所选图片→选择“图片另存为”命令→选择保存位置并命名→单击“保存”按钮。

  (四)保存页面

  单击“文件”中的“另存为”命令,选择保存位置并命名。

  (五)总结新课内容要点

  

  cai课件法。

  三、提高部分

  如何正确输入“关键字”?例如要查找珠海一所中学网站主页该如何输关键字。(提问法、讨论法、举例法、实践操作法。)

  四、学生实践操作、教师巡视辅导

 

 (任务驱动教学法、巡视辅导法。)

  任务一:通过“搜狐”网站搜索和保存一幅“花卉”图片并保存其主页到“我的文档”中。

  步骤:

  1. 打开“搜狐”网站;

  2. 在在网页中部[搜狗]         搜索 空白框里输入关键字“花卉”;

  3. 单击“搜索”按钮打开搜索到的网站;

  4. 单击网站名“中国花卉图片网”,打开主页;

  5. 单击“文件”中的“另存为”命令,选择保存位置并命名;

  6. 单击相关项目逐级查找所需信息:单击“图片分类”下的小分类→选择图片→右击所选图片→选择“图片另存为”命令→选择保存位置为“我的文档”,并命名→单击“保存”按钮。

  五、思考及作业

  1. 搜索和保存与学习和生活有关的图片和网页页面。

  2. 如何保存网页上的文字?例如如何保存一则新闻文字?

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