巧妇难为无米之炊——教你积累写作材料 150024 黑龙江省哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学:姜广生 同学们都晓得“巧妇难为无米之炊”的道理,那么,要解决有米下锅的难题,同学们要学会积累写作材料,这样写起作文来才不犯难,巧妇也不再为无米下锅而发愁了。生活中的每一天,都将发生这样那样的稀奇事、新鲜事、亲身经历的事……若把它们简要地记录下来,对今后写作文在选材时很有帮助。那么,怎么才能更好地积累写作材料呢?①留心观察事物,搜集写作材料 一上作文课,有些学生常出现无话可说,无从下笔的现象。想来想去,还是仿写照抄那些陈旧的题材,缺少新意,为解决这一难题,应鼓励学生养成自觉观察的好习惯,并把自己的所见、所闻、所思、所感随时记录下来,哪怕只是一个梗概,对写好作文也是有帮助的。②参加实践活动,积累鲜活的材料学生根据自己听到的 、看到的、想到的和亲身经历过的题材所写出的文章存在着不同程度的差别。其中对亲身感受的内容写得十分具体,而从其它角度写出的文章则显得略有些淡薄。其原因关键在于亲身经历过的有真情实感,有话可说,有话可写。因此同学们可以参加一些丰富多彩的有意义的活动,如参观、访问、游览、DIY实践活动,为积累更好的写作素材,写出优秀的习作是有必要的。③强化课内外阅读,积累好词佳句阅读是写作的基础,阅读的基本功不好,想写出高水平的习作谈何容易?指导学生多读一些适合自己阅读的书籍,并做好读书笔记,将书中的好词佳句摘录下来,整理在笔记本上,等到作文时充实到文章中去,使文章增添秀色。④着眼于小事,以小见大写作文或日记,未必写人人皆知的大事就是好文章,只要有意义,对自己或别人能构成一定的影响,就达到了写作目的。事件虽小,但反映的问题,揭示的道理并不小。⑤积累材料,形式灵活多样化可以将自己的观察、实践、课外阅读所得写成日记,或整理在卡片上,然后制成活页用线穿起来;也可以专门准备一个积累写作素材的文件包或文件夹,将搜集到的宝贵资料分门别类珍藏起来,待写作文的时候,到里面按类别查找……总之,积累写作材料的途径远不止这些,希望大家在学习的过程中不断地摸索,灵活运用,但 无论怎么,一定要写出真情实感。下面看看这位小作者是平时怎么积累写作材料的吧。作者简介:姜禹彤,女,9岁。系黑龙江省哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级的学生,品学兼优、全面发展。自幼酷爱写作、书画、舞蹈。所写的《大象救小兔》、《乐于助人的小白兔》、《雪人哪里去了》、《贪心的小花狗》、《小花狗看门》等作文分别在《良师》、《小学生作文辅导》、《小学生作文指导报》、《小学生读写报》、《小学生课程辅导》、《作文世界》等省内外少儿报刊杂志上发表;在全国小学生作文大赛(国家新闻出版署批准)中多次获奖;书法作品曾获全国少儿组大赛银奖。 〖学生例文〗让我们的生活丰富多彩 多彩的生活给了我日记的源泉150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没啥可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。另外,父亲还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常生活中一些小事,为写日记积累素材,在生活中找到乐趣,写出具有切身感受的日记,让人读起来有一种身临其境之感,谁读了都认为写得真实、具体。同学们,不妨你们也试一试。 我们班的淘气包150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤昨天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。 第一次钓鱼150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤星期六,我和母亲乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅游包寄放在存包处,就跟着母亲去租鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看到鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和母亲恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。 “摘”松塔150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤今天,我和母亲到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎样也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。母亲看到了说:“要爱护树木,不许……”还没等母亲说完,我的脸就红了。 自己煮汤圆150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤今天,父亲和母亲在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷着说:“我饿了,我饿了……”父亲说:“你先煮几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。 看焰火150024 哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学三年级年级:姜禹彤吃过晚饭,我和父亲、母亲早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。街上的人可多了,像蠕动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和父亲、母亲也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘! 〖教师点评〗大家都知道盖一座高楼大厦,首先要设计构思、绘图,然后根据设计的图纸打桩挖地基,地基打好之后,应选择合适的建筑材料修建高楼大厦,但为了使修建的高楼大厦坚固耐用,不是所有的建筑材料都可以拣来用,要精心筛选,选上等精品的材料,这样盖起的高楼大厦不仅美观,而且耐用。写作文也是如此,在阅读作文要求之后,首要考虑的问题就是选择合适的材料来写,那么,合适恰当的材料哪里来?靠平时的日积月累,积累材料的形式也多种多样:如留心观察事物,搜集写作材料;参加实践活动,积累鲜活的材料;强化课内外阅读,积累好词佳句;着眼于小事,以小见大……积累的材料越多越丰富,选择材料时越得心应手,材料确定之后,还要精选,选最能表达中心的材料去写,不要面面俱到,要舍得割舍。本文的小作者就是采用写日记的方式来积累写作材料的,选材均来自生活实际,材料真实、有趣,因此写起来生动具体,很吸引人。而且选材广泛,除了有来源于学习生活的题材,还有来自于家庭生活、社会生活的题材,写起来灵活,不呆板。可见小作者的确是一个生活中的有心人,注意观察身边、周围的一切,并能随时随地写成简单的日记,为今后作文奠定基础。此外,小作者还乐于参与生活实践,力所能及地做一些生活小事,目的也是为了积累写作的素材,而且尝试到了写具有切身感受这方面题材的甜头。 (指导、评析:姜广生)
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