设计思路：幼儿在日常生活中,每天都可以看到不少戴眼镜者。但是他们并不了解“近视患者”在工作、学习和生活中的不便与困难,也不懂得“近视眼”必须从小预防,更是缺乏保护视力的应有常识。这次视力检查的结果，我们班好几位小朋友得视力都有不同程度的下降，有两个爸爸妈妈还专门带他们去医院做了检查。随着幼儿年龄的增长,大班孩子参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长。此时,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。本次活动从近视的原因、近视的不便、以及保护眼睛的方法三方面入手，让孩子们能在生活学习中运用正确的用眼常识，养成保护眼睛的良好习惯。活动目标：1. 了解近视眼造成的原因以及给生活带来的不便，懂得保护眼睛的重要性。2. 懂得保护视力的基本常识和方法，学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动过程：一、理解故事——了解近视的原因1、 听故事《他为什么看不清》，听后提问： 小猫的眼睛怎么了？你是怎么知道的？小猫的眼睛为什么会看不清？小猫应该怎么办？2、小结：原来不注意看书、写字的姿势，光线不好，不讲卫生都会使我们的眼睛生病。二、 交流讨论——近视眼会给我们的学习、生活带来哪些不方便?1、你还知道近视眼有什么不方便的地方？2、请视力不好的幼儿讲讲患近视眼的苦恼。3、教师可补充一些近视眼的不便之处。（如人不清楚朋友、遇到热的有水汽等）三、共同学习——怎样保护眼睛1、 近视眼这么不方便，你有什么好方法来保护眼睛呢？1）书写、看书或绘画时，正确的坐姿和握笔姿势。2）在过强、过弱的光线下看书、绘画。3）不长时间看电视、看书、绘画或剪纸等，进行这些活动后，最好能向远处看一会儿。4）不趟着、走着或在动荡的车里看书。5）定期检查视力，有眼疾及时就医。2、学习眼球操眼睛累了时，我们可以让眼睛放松一下，小学生开始做眼保健操了，今天我们来学学眼球操，很简单，但是对我们的眼睛很有帮助哦。一、延伸每天教师可❀五分钟时间和孩子一起坐坐眼球操。 

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