篇一

　　小的时候，我非常不懂事。现在，我知道啥叫做懂事。因为除了虚心听取老师的教导，我还在一年级起就学习了《弟子规》。

　　还记得很小的时候，我去别人家的时候，我看到了一直喜欢的游戏卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。

　　第二天母亲看到了。母亲说：“你为啥拿人家的东西?赶快还给人家。偷拿人家的东西是很丢人的事情!再这样母亲就要教训你了!”从此我决定要改正不拿别人的东西的缺点，做个听话的好小孩!

　　现在我已经知道了啥“事物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”我不能再丢自己的人，丢母亲的脸。

　　篇二

　　读《弟子规》一书，让我有爱心。文中写到“凡是人，皆须爱;天同覆，地同载。”这句话的意思是：“对于大众要有关怀爱护的心，人与人之间应该和睦相处，因为我们都生活在同一片蓝天下，同一块土地上。”我以前爱吃的不给别人吃，玩具不给别人玩。

　　读了弟子规，我明白了人们应该互相关爱。

　　这次玉树大地震，让我想起要关心灾区的小孩子。学校组织大家捐款，我把平时攒起来的零花钱捐给了灾区，让玉树小孩子们有学上，有饭吃。

　　《弟子规》这本书真好，让我明白做人的道理。

　　篇三

　　假期里，我也读了一遍《弟子规》，它教育我们：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

　　其中，让我印象最深的一段是：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。”这段话的意思是：亲人有过错，我们就要去劝说，表情要和颜悦色，声音要温和。如果，亲人仍然不听劝，也不要生气，依然继续。亲人仍然不听时，就哭着求他。即使挨打，也不后悔。这段话让我知道了亲人有错时要怎样劝说。

　　书读百遍，其义自见。每次读《弟子规》我都有新的收获，让我受益匪浅。

　　篇四

　　我学《弟子规》《弟子规》中有两句话：“父母呼，应勿缓”。意思是，父亲母亲叫唤我们的时候应该及时回答。可是，每当父亲母亲回到家叫我“优优，优优”时，我往往只顾自己做作业、玩玩具，并没有立即回答。父亲母亲说，他们很无奈。

　　学了《弟子规》后，我努力做到及时回答。有时，还帮他们拿拖鞋呢!有一次母亲喊我，我还冲上去拥抱、亲吻了母亲呢!(还有一点小小的原因，母亲手里还拿着我最爱吃的草莓。)

　　现在，父亲母亲渐渐忘记了“无奈”是啥感觉了。

　　这都是《弟子规》的功劳!

　　篇五

　　这学期孙老师布置我们每天读《弟子规》这本书，这本书使我懂得了很多的道理。

　　例如说“父母教，须敬听;父母责，须顺承”这句话告诉我父母教育我的时候应该听父母的话。想到平时我犯错误的时候，常常和母亲顶嘴，惹母亲生气，真是不应该。

　　例如说“用人物，须明求;倘不问，即为偷”这句话告诉我不应该拿别人的东西。有时母亲的零钱放在桌子上，没经过母亲的同意我就把钱用了，以后不能这样做了。

　　书里还有很多道理，我觉得自己做的应该像书里说的一样，争取越 来越棒。

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