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开设'备忘录'有感

        学生解题出现一些错误在所难免,如果每期开学初准备一个’备忘录’封面写上科目、时间。内页设置以下栏目:1、易错题目,2、错误解答,3、分析原因、4、正确解答、5、教训启示。 好处: 1、学生能自己或请老师分析错误的原因,然后写出正确答案,从中吸取教训或得到气势。 2、学生能针对错题,有的放,多做、多看、多记。结合教材着重温习。 3、 学期或一学期,让学生把错题进行整理成综合测试题,用以自测、互测,以达到真正的过关。

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