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第二单元 第4课 社会主义制度的确立 学案

第二单元 第4课 社会主义制度的确立 学案 一、 教学目标:1、 知识与技能:了解第一个“五年计划”的基本任务和建设成就;2、 过程与方法:设计制作本课的多媒体课件。3、情感态度与价值观:通过学习,体会坚持中国共产党领导的重要性,坚定建设有中国特色社会主义的信念。二、 教学重点:第一个五年计划的基本任务;三、 教学难点:三大改造四、 学习过程:(一)学习导入:解放前,中国吃穿用的很多东西的名字都带有“洋”字,试举例说明:你知道这是为什么?                              解放后,特别是1957年后,“洋……”之类的东西中中几乎绝迹,这和第一个五年计划有何关系?(二)知识网络           条件:经济恢复,国民经济根本好转           原因:工业落后第一个      基本任务                                              。五年计划                                                                 执行时间:1953——1957年底            农业三大改造    手工业            资本主义工商业自我测评:一、 选择题:1、第一个五年计划期间,国家建设的重点是在(     )a、 农业   b、重工业   c、轻工业    d、交通运输业2、政府制定的第一个五年计划是在(      )a、 1949年—1953年       b、1952年—1956年c、1953年—1957年       d、1950年—1954年

3、我国社会主义初级阶段的标志是                  (      )a、中华人民共和国成立     b、中华人民共和国宪法制定c、三大改造基本完成       d、第一个五年计划开始 二、 材料题:下面是毛主席的诗句,其中划线第一句指的是一五计划中的哪一个建设工程?划线第二句是毛泽东当年所设想的什么工程?水调歌头——游泳                ——毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。 不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。子在川上曰:逝者如斯夫!

风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。               更立西江石壁,截断巫山云,高峡出平湖。             神女应无恙,当惊世界殊。

三、过渡时期总路线的内容被概括为“一化三改”,“一化”和“三改”分别指的是什么?

教学后记: 

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