专题讨论会会议纪要（通用5篇）专题讨论会会议纪要（通用5篇）
专题讨论会会议纪要 篇1
时 间：20xx年9月16日上午
主 持 人：
出 席 人：
列 席人：
一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和20xx年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神，创造性地开展工作。
二、会议决定，王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作，分管领导要在职权范围内大胆工作，及时拍板。如有重要问题需要学院解决，则提交办公会议研究。
三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和强化管理问题。毛院长强调，院长办公会议是决策会议，研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度，如无特殊情况，每周一上午召开，以确保及时研究问题、解决问题，提高工作效率。具体程序是，每周四前，在取得分管领导同意后，将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题，即为学院决策，各单位、部门要认真执行，办公室负责督促检查。
毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题，再次重申，一定要理顺工作关系，部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作，互相理解，互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率，对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实强化基础管理工作，查漏补缺，努力杜绝教学事故的发生。
三、会议决定，要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作，落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼，一楼餐厅全部供学生使用，以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工，影响学生休息问题，会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映，尽快妥善解决。
四、会议决定，要规范学生的技能鉴定工作。重申，学生毕业之前须取得中级以上技能证书，才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。
五、会议决定，要强化对外交流和学习。争取利用暑假期间，组织教工到境外考察学习。
六、针对今年的招生工作，会议决定，召开一次专题会议，统筹解决今年招生中的重大问题。
专题讨论会会议纪要 篇2
会议时间： 年 月 日
会议地点：X办公室
参加人员：、
会议主持：
会议记录：
会议内容：
一、 经理提出：
针对7月份座谈会内容，除车辆问题未能解决，其他由保安队员提出的问题均得到解决，为保安队伍解决了一定的困难，由此看来，每月开好座谈会尤为重要。请队员提出对生活和工作等方面存在的问题及建议和意见。
二、各队队员提出意见汇总：
问题一：一中队队员提出一中队宿舍较小，夏季空气流通缓慢，保安部中队人员有所增加，宿舍可利用空间小，呼吸较为困难，没有培训及开例会的空间。
问题二：巡逻队提出形象岗岗台遮阳伞较小，天气炎热，阳光足，遮阳伞起不到这样作用。
问题三：二中队队员提出因为现在公司要求所有人员均到食堂吃饭，禁止打饭，但目前保安部在岗人员不是很充足，如保证均到食堂吃饭，需分三批，但队员反映，第三批队员到食堂吃饭时食堂已没有饭菜。
问题四：保安部全体队员提出，更改夜宵方便面质量，提高方便面档次，队员提出如提高方便面档次资金不够，可用鸡蛋更换。
问题五：因五号岗距离食堂较远，中午及晚餐吃饭均存在困难，希望领导能够解决。
针对这次座谈会提出的问题，领导将会以最快的速度给予答复，尽最大全力帮助保安队员解决实际困难。
资料整理：伍方会议服务
专题讨论会会议纪要 篇3
地点：学院多功能厅
会议议题：关于教学管理、教学运行情况，教学设施建设，学生管理，后勤管理等方面可能存在的问题，学生座谈会会议纪要。
参会人员：教学院长王大忠教授，基础部副主任薛黔教授，临床部总支邓卫平书记、临床部徐平副主任，大外部张林主任，体工部汪爱平副主任，影像系先正元主任，检验系王凤学主任，护理系邓仁丽副主任及各部、系年级辅导员，学生会干部及各专业学生代表
主持人：李春鸣处长
记录人：覃晓龙
会议内容：
为强化对教育教学质量的监控，进一步提高教育教学质量，提高办学水平，召开了此次学生座谈会。会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，针对教学管理、教学实施情况、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理、后勤管理、图书管理、校园管理等诸多方面存在的问题和困难，发表了自己的看法和意见并提了一些好的建议。
王大忠副院长和李春鸣处长及各部、系领导认真听取学生意见，并对学生提出的问题，作了耐心的解答。会后，王大忠副院长指示：教务处要对此次会议所反映出的问题逐一梳理，把相关问题要书面反馈到有关领导和部门，提请有关部门落实、解决。
现针对学生代表提出的问题，梳理、汇总如下：
(一)教学管理
1、同学普遍认为教学运行良好，教学工作稳步进行。
2、部分专业课程设置、课程安排、课时分配存在一定的问题：
20xx级
① 检验、影像专业反映《外科学》未开设手术学实验，无菌操作在医院很重要，希望学校给予安排;
② 英语专业建议能否开设诸如礼仪课之类的课程，以提高交际能力;
③ 临床专业有的班级《影像诊断学》的理论课与实验课时间相隔较长;
④ 五官、美容专业建议增开《儿科学》。
20xx级
① 体育专业反映课程安排欠合理，1~12周课程较少，12~18周课程较多。
② 美容专业建议适当增加《局部解剖学》的课时数;
③ 英语专业反映选修课，非医学类专业的学生能否不选医学类选修课;
④ 体育课的安排，能否不占用每天上午、下午1-2节的时间，影响之后的课程学习。
(二)课堂教学
优势(优点)
1 、20xx级临床专业反映《口腔科学》任课教师：上课思路清晰，课堂气氛好;内、外科老师：上课负责认真，结合临床实践，讲得好;英语张林老师：讲课生动，能吸引同学，但希望教学内容能否作适当调整，增加英语四、六级考试的内容。
20xx级口腔专业反映专业课任课老师上课认真，教学内容丰富，经常给同学们开设一些学习讲座(考研、就业指导课等)
三附院20xx级临床专业学生反映，上课的多数老师认真负责，课程讲解生动，富有吸引力，如《内科学》曹建林老师;班主任胡守李老师、医教科沈孟奇老师关心爱护同学，是同学们的良师益友。
2、20xx级临床专业学生认为《病理学》李春鸣老师讲课生动，能调动同学们的积极性;公管、心理专业的学生反映《免疫学》罗军敏老师关心同学，教学态度认真，教学效果好。
3、20xx级五年制专科反映《生物化学》冯占杰老师讲课内容生动，对同学认真负责，能调动同学的积极性。
缺陷(不足之处)
1、20xx级临床专业学生反映承担《眼科学》基础部分教学的老师：语速偏快，内容太多，跳跃性大，难记笔记;《影像学》个别老师讲义与书本内容脱离;《外科学》个别老师调节上课气氛的时间过多;《内科学》个别教师不用普通话教学。
2、20xx级临床专业三附院学生反映《影像学》有个别老师上课态度较轻率;《内科学》有个别老师讲课内容与教材联系不紧密;老师上课有迟到现象;对多媒体的使用需要进一步熟悉;调课现象时有发生。
3、20xx级临床专业学生反映《免疫学》个别老师讲解内容较抽象，用代名词上课，对同学理解教学内容造成一定的困难;《病理生理学》个别教师上课声音较小，照本宣科;英语课程个别授课老师希望强化口语训练，提高语言表达能力。
4、20xx级其他专业认为数学系个别教师需进一步端正教学态度;英语系的专业课程，换老师上课，不宜太频繁;目前，英语课可否适当改变教学模式。
(三)实验课教学
1、20xx级临床专业学生认为《外科手术学》多数老师上课认真负责，建议第二实验室个别老师应多指导同学做实验;建议《影像学》第三实验室个别老师应端正教学态度，对学生提出的问题要认真回答。
2、20xx级临床专业学生反映《病理学》实验室较小，实验效果不太好，希望采用提问式的教学办法，提高同学们的积极性。周一下午第二实验室的上课老师教学态度有待改善，避免下次再有提前下课的现象发生;《微生物学》实验室显微镜部分陈旧，影响实验教学。
3、希望《组织胚胎学》实验室向同学开放;《解剖学》实验室要加大对实验标本的维护(标本标签掉);法医、药学专业学生建议要加大实验室建设的力度。
(四)临床实习
1、20xx级实习年级反映内科、妇产科、儿科实习讲座做得好，外科欠佳，儿科病房地方不大，在进行病例讨论、讲座时较拥挤。
2、血液内科教学查房龚方泽、谭天海老师认真负责，教学内容丰富，在培养实习学生临床思维方面大有裨益;骨外科术前、术后讨论非常好，能够帮助学生学到很多临床知识。
3、建议：临床部老师从根本上强化对实习生的纪律管理;实习带教老师要从临床思维能力的培养方面多给实习生作指导。
4、美容专业学生反映在有的美容专科医院实习时，没实习内、外科，能否回本院补实习内、外科?
5、心理学专业、药学系、计算机专业建议加大对实习基地的落实和建设。
(五)考试问题
1、强化考风建设：个别同学利用高科技手段作弊，希望监考老师更加严格要求，保证考试的公正、公平;严肃考风、考纪，提倡诚实守信。
2、20xx级临床专业4~5班同学建议期末考试由直属附院和三附院相关教研室共同命题;
3、体育专业学生反映医学课程的考试可否适当降低难度。
(六)学生管理、学风建设
1、英语课上课学生人数较少，建议任课老师适当点名督查;
2、学生反映部分大课纪律不太好，需进一步强化学风建设;
3、学习方式应改变，不能只背教研室提供的习题集，而要注重知识的系统学习和积累。
(七)后勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同学中午休息时间(12：30~14：00)能否停工，否则，会影响下午的学习;
2、宿舍开水供应、分布不合理，开水供应主要集中在9公寓，但9公寓的开水房有许多水笼头已经损坏，希望尽快修缮;
3、宿舍活动室应合理利用，避免阶梯教室拥挤;
4、要进一步加大对学生宿舍的管理(安全、卫生、水电等)，尽可能避免个别宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的卫生较差，伙食费较贵，饭菜口味较单一。
(八)教室管理
1、12阶、14阶、16阶、中5等教室应加大对多媒体设备的系统维护;
2、 其他教室要加大对内部设施的日常管理和维护(如13阶的窗帘坏、5阶后面的灯管坏);
3、三附院学生教室多媒体屏幕太小，希望能更换。
(九)图书馆管理
1、周末能否安排工作人员值班，方便学生查阅图书资料;
2、图书 资料需要更新，希望增加人文社科和英语图书资料。
(十)校园管理
1、校园安全管理、注意保安形象;
2、教学楼、办公室、学生宿舍、教室的水电维护与监控(长明灯或灯不亮、渗水、漏水);
3、校内施工，道路路面状况及车人安全问题;
4、希望提高寝室及其他地方的网络维护。
专题讨论会会议纪要 篇4
x年1月15日下午，在所807会议室，召开了由田志慧总工程师主持，所领导、总师办及各室负责人参加的质量安全工作讨论会。会议决议如下:
一、关于《安全确认表》的使用:自2月1日起，在同一个使用单位或一个检验场地且于同一时间开展检验时，可使用同一《安全确认表》进行安全确认，并随报检单一起流转归档保存。
二、关于《检验检测现场安全评价记录》的修改、使用:原《检验检测风险评价记录》改变为《检验检测现场安全评价记录》，填写栏内容及评价人注意相应发生变化，要求安全评价在检验工作前完成。
三、关于《合同评审表》的修改、使用:增加“资料评审”方式，且相关评审文件随本表流转，供相关人员评审;表格应填写详尽;涉及多专业时，相应责任师均需签署意见。
四、关于“原始记录，检验细则“的修改、使用:2月18日前完成原始记录、检验细则的修改、批准。原始记录可尽量简化，但在结论页及有单项结论的(如:无损检测)页，应有相应持证人签名。
五、关于检验检测质量计划的下达
5.1质量监督计划
质量监督计划，主要由各室负责组织实施记录，总师办抽查。
5.2比对试验
分“所内比对”与“所外比对”，项目内容均需经技术负责人批准，总师办归档。
“所内比对”由技术负责人组织实施;“所外比对”由总师办负责联系。
5.3能力验证计划
由总师办统一安排，检验责任师组织实施。
六、关于质量、安全抽查
由总师办抽查并公布结果。结果与年终考核挂钩。
各检验室的重要项目需提前告知总师办。
七、关于培训工作:
总师办将通过多种方式，如开展专家讲座、训练表演等，完成新进人员、未取证人员、已取证人员、交流学习、标准规范宣贯等五类检验检测与安全的培训:通过编制题库等办法实施考核，并对考核结果存档。
八、关于合格率考核
总师办每月15日通报上月现场质量及报告书抽查结果。
九、关于及时率考核
对检验室、业务室及办公室财务的环节进行考核。正常情况下时限:
1、窗口接单:1天内提交(由检验室考核记录，报总师办)
2、财务:1天内下达(由检验室考核记录，报总师办)
3、约定检验: 10个工作日(由总师办抽查考核)
4、完成检验到出具报告的时限，按照所x年8号文执行。对部分内容进行修改:结论为不合格的报告1日提交、检验环节缩减时间为4个工作日内提交。(检验员环节由审核人考核、审核人员由批准人员考核。总师办抽查)
5、打印、盖章、签名、装订:2个工作日(由总师办实施考核，检验室协助)
6、发放:签发后10日内发出(由总师办实施考核，检验室协助)
将采取以下多种方式发放报告:
① 领取。②网上公告(初定6天)。③未取者实施快递(到付)。
十、计算机网络维护管理
成立计算机网络小组，以梁卓成为组长，组员:陈炜美、刘登科。分工如下:
梁卓成:所领导、办公室、业务室。
陈炜美:一、二室。
刘登科:三、四、五室。
专题讨论会会议纪要 篇5
时间：20xx年3月24日(周二)15：00
地点：
参加者：
参加人数：10余人
会议主要围绕下坪垃圾填埋场对周边小区造成的环境污染(臭味)问题问责政府，并提出相关问题：
(1)弥漫小区的臭味源是下坪垃圾填埋场吗?(坂田环保所工作肯定回答：是);
(2)臭味的成份是啥?是否会对人体健康产生危害?
(3)垃圾卫生填埋技术是否符合国家规定，是否严格按《城市生活垃圾卫生填埋技术规范》进行?
(4)垃圾填埋厂的经营模式怎样?
上述问题，除第一条现场答复外，其它问题没有答复!
会议中与龙岗区环保局王司局长通电话，他确定明天上午将到现场与业主召开见面会。
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