感动——感悟——感恩活动主题感动——感悟——感恩活动主题感动——感悟——感恩活动主题

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感动——感悟——感恩活动主题

感动——感悟——感恩

活动主题:

感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,为此我们准备开展《感动——感悟——感恩》的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育,激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。

活动准备:

1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。

活动过程:

各小队清点人数。

(一)全体立正;(二)出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)队长讲话,宣布活动开始;(五)具体活动内容;(六)辅导员讲话;(七)呼号,退旗;(八)宣布活动结束。

主体部分:

音乐:《妈妈的黑头发》歌声中,主持人上场。甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,它包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。合:世界上有一种感情叫亲情,它在我们的成长生涯中最为重要。今天就让我们一起来感悟亲情,沐浴在亲情这永恒之光中吧!五(4)“亲情——永恒之光”主题班会——现在开始。甲:有人说,亲情是一棵古老的常青藤,承载着对岁月的眷恋,对往事的缠绵。乙:有人说,亲情是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日瑰丽的诗篇。甲:在我成长的足迹中,爸爸、妈妈为我们付出了很多,也失去了很多。乙:请听诗朗诵:《妈妈的爱》。甲:母爱如泉,一丝丝清凉涌入心底。乙:母爱如歌,一个个音符激昂心中。甲:母爱如水,一股股滋润我们心田。乙:母爱,到底像什么?甲:看,这群小演员将告诉我们——合:母爱如佛(情景剧)甲:父母用爱托起了我们的生命之舟。乙:父母用爱滋润了我们稚嫩的心灵。合:父母用爱温暖了我们的一生。甲:请听我们班同学的真实感受:父母给我的爱。(请两名同学讲述发生在自己身上的亲情故事)甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。甲:父母的恩比山高。乙:父母的情比海深。齐:这样的恩情我们怎能忘怀。请听歌曲连唱:《妈妈的吻》《爸爸妈妈》《小背篓》《听妈妈讲那过去的故事》《烛光里的妈妈》等甲:一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。乙:一句话却也浓缩了我们感恩的决心。请听同学们自编的短信。甲:字字句句,饱含深情乙:点点滴滴,刻入心帘甲:爱,温暖着我们乙:爱,感动着我们甲:当岁月逝去,当容颜老去,我们依然是父母眼中的孩童

乙:当爱人离去,当挫折袭来,我们依然是父母眼中的骄傲

合:面对父母这莫大的恩情,我们只有时刻怀着感恩的心,才能用行动来报答父母。请欣赏诗歌《感恩》(背景音乐《感谢你》)。甲:父母给了我们无限的感动,乙:而更多的人则感动了世界。甲:我们在感动中成长,乙:我们在成长中感动。

甲:感动,是生命的一个过程,也许是短暂的,也许是一生的。

乙:感动,是生命的一种态度,也许是对自己,也许是对别人。

合:但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。

(配乐诗朗诵:《感动》,播放“非典”时期的图片、播放舞蹈《千手观音》)

甲:即使是(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)缺憾的生命依然怀着感恩的心,感动着世界乙:即使是逆境的灵魂依然挂着灿烂的微笑,报答着社会甲:感恩,感谢所有爱过我们的人乙:感恩,感谢所有热爱生命的人甲:感恩,感谢所有奉献的人乙:感恩,感谢所有会爱的人合:因为爱,所有的生命才收获了圆满,因为爱,奇迹才会赶来

(歌曲《因为爱》)甲:爱,是奇迹的源泉乙:爱,是生活的动力甲:爱,让“非典”却步乙:爱,让生命精彩甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人乙:让我们怀着一颗感恩的心去整个世界合:要知道,“给”永远比“拿”愉快,奉献,方使心灵丰满而充实(学生介绍名人感恩父母,感恩社会的故事)

甲:无论在什么地方,我们都要相信前方是幸福的彼岸乙:无论在什么时候,我们都要相信下一秒钟就是光明甲:无论在什么地方,我们都要学会去爱,去感恩乙:无论在什么时候,我们都要怀着一颗感恩的心合唱《感恩的心》甲:请忘记埋怨,敞开心扉,洒下希望的种子乙:请不要等待,感激每一个细节,苦都会变甜合:让我们学会微笑,对明天心怀感激期待,对世界充满感恩。《感动——感悟——感恩》的主题活动到此结束!谢谢大家!

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文章名称:感动——感悟——感恩活动主题
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