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我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素质,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。一、活动目标1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。2.基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。二、具体内容安排二月份1.队形练习:要求幼儿听口令整齐地做动作。2.早操训练:规范动作,带幼儿到操场上练习。3.滚球:幼儿分组滚球比赛。三月份:1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。2.练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。3.踩高跷:练习平衡技能。四月份:1.跑步:教幼儿掌握跑步技能,锻炼身体。2.大型组合玩具:训练幼儿各种综合能力。3.跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。五月份:1.继续加强队列练习。2.攀登墙:发展幼儿攀爬能力。3.沙包:练习相互的协作性和投掷的准确性。六月份:1 .练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。2.跳圈:练习双脚并拢向前跳。 

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