谜语儿歌“Kangaroo”谜语儿歌“Kangaroo”谜语儿歌“Kangaroo”

欢迎光临
我们一直在努力

谜语儿歌“Kangaroo”

谜语儿歌“kangaroo”  活动目的:  1、初步学习谜语儿歌“pig”,能用“i have…”大声地讲述猪的主要特征。  2、能较正确地讲述谜语儿歌“kangaroo”。  活动准备:在黑板的底部画一条长长的栅栏,中间画一条直线将农场一分为二,在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记,袋鼠图片。  预设活动过程:    1、复习儿歌“horse”,仿编儿歌“mouse”,练习horse和mouse的发音。  2、复习谜语儿歌“kangaroo”。 t:(边做动作边念谜语儿歌)i am  grey,i  have  a  big  pocket…what  am  i?  t:(出示袋鼠图片)now,let  is  read  the  rhyme“kangaroo”。    t&;am c:i  have  a  big  pocket  ,i  am …(两遍)    3、边念谜语儿歌“pig”,边用简笔画的形式画出猪的特征,让幼儿初步了解儿歌的内容。    t:now,listen  to  me  carefully  and look  at  the  blackboard。    (画两只耳朵)i  have  two big  ears。    (画两只眼睛)i  have  two  small  eyes。  (画一个鼻子)i  have  one big  nose。    (画打勾的标记)i say“oink,oink”。  what  am  i?yes,pig。follow  me,please。  4、音乐游戏“on  the  farm”

推荐站内搜索:厉害了我的国观后感400字、教资面试准考证查询、夜大专升本、二建历年真题及答案、公务员考试考哪几科西安工程大学2021录取分数线、干部培训心得体会、万能个人年终工作总结、原来如此作文、

谜语儿歌“Kangaroo”
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:谜语儿歌“Kangaroo”
文章链接:https://678999.cn/30803.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册