大班美术《我设计的小区》大班美术《我设计的小区》大班美术《我设计的小区》

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大班美术《我设计的小区》

设计意图:随着现代化的城市建设,小朋友居住的小区建筑,高楼林立,设施齐全。那些繁华的商业街,安静的街心花园,会不经意的让孩子们感到非常的新鲜有趣,他们会用属于自己独特眼光去审视着周围环境所带来的变化。本次活动,以幼儿生活的真实环境而定,将各种高楼建筑作为设计理念,根据幼儿已有的生活经验,进行美术创作活动,激发了幼儿美术活动的兴趣。

活动目标:

1、在观察小区的基础上,能尝试运用各种绘画形式,大胆设计自己喜欢的小区。

2、体验美术创作的乐趣。

活动准备:

知识准备:

1、通过家园联系栏,请家长带孩子了解小区里有什么?能干什么?

2、同幼儿照片收集小区照片并一起布置主题墙。

3、组织谈话活动,交流小区的建筑和各种设施、景观等。

材料准备:

1、粗、细不一的记号笔、水彩笔、油画棒、画纸若干。

2、多媒体课件。

活动过程:

(一)开始部分

幼儿随老师进活动室

(二)基本部分

1、谈话:你喜欢自己住的小区吗?为什么?(启发幼儿说一说,小区里都有什么是你最喜欢的)

2、请幼儿共同欣赏有关小区的多媒体课件。

3、提问:今天我们也来当小小设计师,设计一个小区,你会将小区设计成什么样子?请你和旁边的小朋友说一说你想设计什么样的小区。

4、想好了吗?就请小朋友画出你心中最美的小区。

5、幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿发挥想象设计自己喜欢的小区。

6区的加画面的趣味、讲评作品:启发幼儿以推销员的口吻向大家介绍自己的小区。

(三)结束部分:

幼儿收拾物品,同老师一起布置“我设计的小区”画展。

延伸活动:在班级进行“我的小区”建构活动。(附照片)

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大班美术《我设计的小区》
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文章名称:大班美术《我设计的小区》
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