幼儿园大班主题活动《中国娃》（2篇）幼儿园大班主题活动《中国娃》（一）
设计背景 XX年，第29届奥林匹克运动会在中国北京的举行，让小朋友们永远得记住了中国的骄傲，并知道我们是聪明、勇敢、勤劳的中国人，有了“我是中国小娃娃”的意识。作为祖国未来的小朋友，有必要认识、了解中国。领略中国的山河秀丽、历史的悠久、物产的丰富；了解多个民族传统习俗文化及奥林匹克精神的传播。激发幼儿爱国的情感及民族自豪感。在“我是中国小娃娃”主题活动中，孩子们的发现会越来越多，惊奇会越来越多，感受也会越来越多。 活动目标： 1、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感； 2、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿民族自豪感； 3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质； 4、合群、开朗、积极主动地参加幼儿园、班级的各项活动，并从中感到快乐。 5、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。
环境创设： 1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片等，布置“祖国特产”、“我游祖国”等专栏。 2、通过上网收集有关少数民族图片，举办民族服饰展览会。 3、组织“看家乡”活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国建设的新成就。
家园共育： 1、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化。 2、收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 3、为孩子提供一些测量工具，引导孩子测量家中物体的长度，如：电视机、冰箱、洗衣机。 4、利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
区角活动： 语言区：提供古代四大发明图片，引导幼儿讲述；提供《民族风情》等书籍，引导幼儿阅读了解中国各地的民俗风情；提供《我最爱祖国》的诗歌图标，引导幼儿有表情地朗读和创编。 美工区：提供各种操作材料供幼儿制作京剧脸谱、民族服饰。 建筑区：提供大型积木让幼儿进行搭建桥、天安门、长城等建筑名胜。
实施时间： 三周 第一周、（主题谈话、活动内容及反思） 一：主题谈话 1、我是中国人、 2、你去过北京吗？ 3、我喜欢的运动项目。 4、奥运会你了解那些？ 二：活动内容及反思 活动一：我的祖国（社会） 活动目标： 1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。
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幼儿园大班主题教案
活动目的：1.激发幼儿热爱花卉的情感。2.要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。...
一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“去买菜”中进行，适合大班活动 二、活动提出：为什么设计这一组教学活动？ 首先，我们在“去买菜”的其他几个分主题中，我们开展了认识超市、我会购物、我们的超市开张了、到超...
一、主题的产生： 服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具有精神文明的含意。人类社会从开始的树叶兽皮到粗布麻衣再到绫罗绸缎，服饰的种类越来越多，也越来越丰富。...
活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。...
一、图书的分类 一天，陈咪小朋友带来一本精装的《智力乐园》图书来园，小朋友被漂亮的图书和有趣的走迷宫游戏吸引住了，一下子围了过来，七嘴八舌地说开了：我家也有这种书的！这里的走迷宫真好玩，我也要去买一本这种书。...
每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。...
幼儿园大班生成主题活动：《西游记》王国 一、设计意图： 《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。...
幼儿园大班主题活动：中国茶 一、主题说明： 中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国...
一、 活动名称：我和春天有个约会二、活动设计思路 ：3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动《我和春天有个约会》三、活动目标 ：此次活动安排在植树节来临之...
活动目标：1.尝试运用量具测量身高，初步了解正确的测量身体的方式。2.通过交流讨论，了解健康的生活方式，体验活动的乐趣。活动准备：尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记录表、幼儿用书活动过程：一、幼儿3人一组互相测量身高1.教师：我们现...
主题目标： 1、用自己看得懂的方式制定具体明确的计划，通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。 2、能围绕主题活动的话题进行讨论，并愿意当众表达。 3、 主动能够参加科学小实验，喜欢猜想与尝试动手操作。...
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一、设计意图：各位老师大家好，我说课的题目是大班主题活动《秋》中的一个科学活动《水果和干果》。水果是伴随我们一生的食品，它富含各种维生素、种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽，且便于造型；干果是幼儿在日常生活中经常见到、接...
——语言 艺术活动目标： 1.欣赏儿歌美妙意境，并且学会续编儿歌. 2.想像住在树上的动物.活动重难点： 懂得欣赏，学会续编儿歌.活动准备： 1.事先探索幼儿探访小蚂蚁、小毛虫、麻雀等小动物在树上的活动. 2.图片：小蚂蚁、小毛虫、松鼠、...
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幼儿园大班主题活动：中国茶 一、主题说明： 中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国...
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幼儿园大班主题活动《中国娃》 第二周（主题谈话、活动内容及反思） 一：主题谈话 一周话题：和幼儿谈谈中国的国粹京剧、脸谱以及中国人的发明，激发幼儿爱国的情感，为自己是一个中国娃娃而感到骄傲。 二：活动内容及反思 活动一;： 聪明的中国人（科学） 活动目标： 1、初步知道中国古代的一些重要发明和现代科技的一些成就。 2、感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。 活动反思： 这节课首先对幼儿介绍了中国的四大发明，让幼儿了解了发明人以及这些发 明品的用处。幼儿对枯燥的讲解不太感兴趣，我就把缝衣针磁化后放置在水盆内，观察其方向的变化，这样幼儿的积极性一下子被提高起来。后来播放了有关航天七号登月录像，孩子们都非常兴奋，举着双手喊“我们中国人真了不起”。 为自己是中国人感到骄傲。 活动二：祖国的标志（社会） 活动目标; 1、知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是我们国家的标志。
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活动三：红红的中国印（美工） 活动目标： 1、初步了解XX年奥运会的内涵，感受其艺术美。 2、对中国印感兴趣，尝试设计制作中国印。 活动反思： XX年奥运会在中国成功举办，给幼儿也增长了不少知识，他们知道奥运五环的内涵，懂得奥运会会徽的含义，但是刻印章对幼儿还是初步接触，幼儿的实际操作并不像他们语言表达得那么灵活。我对他们降低要求，只要求幼儿先刻出一个简单的图形，比如心形、△或一个◇。幼儿对刻印很感兴趣，在下午的活动课上，我将多加几个关于刻印的活动。
活动四：京剧（社会） 活动目标： 1、知道京剧是我国特有的剧种。 2、尝试用京剧特有的方法演唱，加深对京剧的认识、感受。 活动反思： 当我放了一段京剧给幼儿欣赏，不用我说孩子们都知道这是京剧，然后我又给孩子们欣赏了京剧的服装，他们都认为很漂亮。当我让幼儿讨论到京剧的乐曲、唱腔，有的幼儿就表示不太爱听，特别唱腔中的慢板，针对这一现象，我们采取了边穿插京剧中的脸谱进行讲解边播放京剧，此时幼儿反映比较强烈，也特别感兴趣。
活动五：京剧脸谱（美工） 活动目标： 1、欣赏京剧脸谱，初步感受京剧脸谱的独特魅力。 2、乐于尝试设计，画出京剧脸谱。 活动反思： 幼儿对于设计京剧脸谱非常感兴趣，幼儿用色大胆、夸张、对比强，在对脸谱的对称上比较难掌握，不是一只眼睛大一只眼睛小就是左边画一条直线右边画一条斜线，。后来我采用了一种折格子的方法让幼儿练习，比如把画纸先对折画出中线，然后画出相等的小格子，画得时候按照这些小格子画就好多了。幼儿一下就画出了脸谱。
活动六：龟兔赛跑（京歌） 活动目标： 1、初步感受京歌的旋律特点，主动学唱歌曲。 2、通过学唱过门对唱即兴动作等形式表现歌曲的情趣。 活动反思; 这首歌曲选得较好，幼儿兴趣浓厚，他们不但主动学唱，还加入了许多有趣的动作，特别是过门，他们摇头晃脑很是投入。
活动七：小小足球（体育）
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一、 活动名称：我和春天有个约会二、活动设计思路 ：3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动《我和春天有个约会》三、活动目标 ：此次活动安排在植树节来临之...
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活动八：分小球（数学•组成） 活动目标： 1、学习4以内的组成，体验把同一集合按数量分成不同的子集。 2、愿意用语言表达自己的操作结果。 活动反思： 幼儿对4以内的组成接受得较快，大部分幼儿都能掌握，并书写正确，只是有个别幼儿在单独讲述操作结果时不太完整，我想幼儿应多尝试操作，找出、发现规律，学会记录操作结果，并大胆进行讲述。这样才会达到教学效果。 第三周 主题谈话、活动内容及反思 一：主题谈话 1、马背上的民族、 2、少数民族的食品。 3、我喜欢的民族服装 二：活动内容及反思 活动一：五十六个民族是一家（社会） 活动目标： 1、乐意了解少数民族，初步感知少数民族服装特点及民族特征。 2、知道我国是一个少数民族众多的国家，萌发热爱少数民族的情感。 3、用连贯性的语言描述少数民族的服装和民族特征。 活动反思： 通过设计这次活动，让幼儿知道我国是一个多民族国家。教师在本次活动中与幼儿一起对我国的少数民族的不同生活习惯和风土人情有了进一步的了解，并通过让幼儿观察、比较少数民族服饰的不同特点及民族特征，学会用语言进行描述。这样幼儿的观察能力、语言表达能力得到不断发展，同时通过本次活动也能激发了幼儿爱家乡的情感
活动二：北京的金山上（舞蹈） 活动目标： 1、感受藏族音乐、舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 2、熟悉乐曲旋律，学习藏族舞蹈的基本动作。（弹簧步.甩袖等） 3、知.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 活动反思： 在聆听体验藏族民歌《在北京的金山上》的音乐时,幼儿不但聆听了藏族民歌高亢嘹亮的特点、而且也了解了藏族服饰特点及舞蹈风格,最后还能在音乐的伴随下变换不同的节拍、锻炼了幼儿的节奏感和内心听觉及动作的反应与控制能力、真是一举数得.。使幼儿对藏族舞蹈中的甩袖,晃袖,摆袖都有了一些了解,为学跳藏族舞蹈奠定了基础.,尽管动作还谈不上十分优美,但弦子舞的特点已基本掌握,孩子们兴致盎然地跳着、整个课堂成了欢乐的海洋,大大满足了幼儿的创作,表现的欲望、激发了幼儿的学习兴趣,充分发挥了幼儿的主体意识,收到了极好的教学效果.
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活动目标：1.尝试运用量具测量身高，初步了解正确的测量身体的方式。2.通过交流讨论，了解健康的生活方式，体验活动的乐趣。活动准备：尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记录表、幼儿用书活动过程：一、幼儿3人一组互相测量身高1.教师：我们现...
主题目标： 1、用自己看得懂的方式制定具体明确的计划，通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。 2、能围绕主题活动的话题进行讨论，并愿意当众表达。 3、 主动能够参加科学小实验，喜欢猜想与尝试动手操作。...
下面是本站小编整理的大班主题活动说课稿范文：鸟的家族，希望对大家有所帮助。一、说教材：1.教材价值：鸟是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。...
预设主题的缘由：生态岛的建设正如火如荼地展开，植树栽绿，很自然地进入了孩子们的视野。怎样让我们的每一个孩子都来了解保护生态的重（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）要意义，感知做一个护绿小使者的光荣？在我们生活的这个城镇里，有多少可以利用的社区资源呢？如何...
一、设计意图：各位老师大家好，我说课的题目是大班主题活动《秋》中的一个科学活动《水果和干果》。水果是伴随我们一生的食品，它富含各种维生素、种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽，且便于造型；干果是幼儿在日常生活中经常见到、接...
——语言 艺术活动目标： 1.欣赏儿歌美妙意境，并且学会续编儿歌. 2.想像住在树上的动物.活动重难点： 懂得欣赏，学会续编儿歌.活动准备： 1.事先探索幼儿探访小蚂蚁、小毛虫、麻雀等小动物在树上的活动. 2.图片：小蚂蚁、小毛虫、松鼠、...
活动三： 祖国宝岛台湾（社会） 活动目标： 1、初步了解中国台湾岛，知道中国台湾是中国不可分割的一部分。 2、积极主动收集资料和了解中国台湾岛的活动。 3、萌发幼儿对中国台湾岛及勤劳、勇敢的中国台湾人民的美好情感。 活动反思： 幼儿通过活动知道中国台湾是中国不可分割的一部分。幼儿从收集到交流有关中国台湾的信息，了解到中国台湾有著名的景色及丰富的物产。在这整个了解的过程中，幼儿感知到中国台湾岛是我国的宝岛，中国台湾人民靠自己的勤劳双手创造了现在的奇迹。中国台湾人民与我们是同根同源，血脉相连的，从而萌发幼儿对中国台湾岛及中国台湾人民的美好情感。
&nb（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）sp; 活动四：民族大联欢（社会） 活动目标： 1、在欣赏民族服饰的基础上，了解藏族、维吾尔族、蒙古族、傣族的有关知识。 2、进行民族歌舞大串联，感受各民族音乐的特色，体验节日的快乐。 活动反思： 幼儿穿上各种自制的民族服饰，伴随各族音乐旋律翩翩起舞，从愉快的活动中了解我国是一个多民族的国家。舞蹈的表演、“猜猜我是哪个民族的小朋友”游戏的进行，让幼儿在活动中相互交往，体验快乐。从而幼儿进一步感觉到56个民族就像56个兄弟姐妹一样相亲相爱，也都很爱我们伟大的中国。
活动五：小小旅行家（体育） 活动目标： 1、能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作练习。 2、有不怕困难、勇敢向前的精神。 活动反思： 通过此活动是要鼓励幼儿不怕累，不怕困难、坚持到底，要有勇敢的精神。活动中锻炼了幼儿身体又磨练了幼儿的意志，但应更多的考虑到一些体弱的幼儿，适当减少运动强度。
活动六：民族服饰娃娃（美术欣赏） 活动目标： 1、 引导幼儿欣赏、感受民族服装色彩和图案的美。 2、 使幼儿进一步巩固对二方连续图案和对比色彩的认识。 3、 引导幼儿通过欣赏各种民族服饰娃娃，懂得我国有许许多多的少数民族，少数民族的人民的服饰是多姿多彩的。 活动反思： 美术欣赏“民族服饰娃娃”使幼儿不仅对连续图案和对比色彩有了认识，而且还懂得了我国有许许多多的少数民族，他们的服饰是多姿多彩的。在此过程中，培养幼儿对优秀传统美术的认同感、乡土情结与爱国主义情怀，将其文化内化，感悟心灵，从而使师生更加珍视传统美术文化瑰宝，使其发扬光大
活动七：民族娃娃分类（数学） 活动目标： 1、观察，分析各民族娃娃的特征，能按自己所确定的某一特征标准为民族娃娃分类。 2、尝试运用各种不同的符号，标记和数字记录自己的分类结果。 3、学习、接纳同伴间为民族娃娃分类的多种经验。
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幼儿园大班主题教案
活动目的：1.激发幼儿热爱花卉的情感。2.要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。...
一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“去买菜”中进行，适合大班活动 二、活动提出：为什么设计这一组教学活动？ 首先，我们在“去买菜”的其他几个分主题中，我们开展了认识超市、我会购物、我们的超市开张了、到超...
一、主题的产生： 服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具有精神文明的含意。人类社会从开始的树叶兽皮到粗布麻衣再到绫罗绸缎，服饰的种类越来越多，也越来越丰富。...
活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。...
一、图书的分类 一天，陈咪小朋友带来一本精装的《智力乐园》图书来园，小朋友被漂亮的图书和有趣的走迷宫游戏吸引住了，一下子围了过来，七嘴八舌地说开了：我家也有这种书的！这里的走迷宫真好玩，我也要去买一本这种书。...
每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。...
幼儿园大班生成主题活动：《西游记》王国 一、设计意图： 《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。...
幼儿园大班主题活动：中国茶 一、主题说明： 中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国...
一、 活动名称：我和春天有个约会二、活动设计思路 ：3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动《我和春天有个约会》三、活动目标 ：此次活动安排在植树节来临之...
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活动八：民族服饰设计会（美术） 活动目标： 1、 运用费旧物品、各种质地的纸张制作有一定民族特色的服饰 2、 在操作中发展幼儿的创造力及动手能力。 3、 通过展示自己的作品，激发幼儿的表演欲望，培养幼儿学会展示自我的能力。 活动反思： 活动是为了丰富幼儿的经验，以便帮助幼儿解决遇到的困难，首先我让孩子们收集那些材料可以做成服装，我便有意识地引导他们观察民族服装的特色，孩子们本来对那些编辫子，剪剪贴贴都非常感兴趣，所以一下子都开始了制作，开始我还以为小朋友不会做出什么，可我的想法错了，幼儿画的画，剪的剪，贴的贴，他们做出的新疆帽太漂亮了，同时孩子们在活动中也出现了一些合作行为，我把他们的作品都收集好以备后用。从他们制作的一件件艺术作品中，宣扬了中华民族艺术长盛不衰的民族文化。
活动九：民族风（音乐） 活动目标： 1、熟悉乐曲的基础上辨别藏族和维吾尔族的音乐特性。 2、乐意表达对音乐的感受，引导幼儿用动作表现不同的民族风情。 3、萌发幼儿对少数民族多元文化的喜爱。 活动反思： 整个活动以欣赏表现为主线，在平时活动中孩子们积累一定的音乐经验，因而在倾听音乐时乐意表达自己的感受，当听到新疆维吾尔族的音乐时，孩子们觉得活泼、轻快，当听到西藏的音乐时，孩子们觉得有点快有点慢，用抒情的词语进行解释。孩子们运用已有经验大胆表述，想象新疆娃娃和藏族娃娃他们各自不同的风情，在听着音乐做些什么？鼓励幼儿用动作进行表现，提供了自由展现的机会。孩子们按意愿选择自己喜欢的民族，融入到扮演的角色中，从中感受到民族的多元文化，使幼儿乐意表现对音乐美审美情趣。
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活动目标：1.尝试运用量具测量身高，初步了解正确的测量身体的方式。2.通过交流讨论，了解健康的生活方式，体验活动的乐趣。活动准备：尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记录表、幼儿用书活动过程：一、幼儿3人一组互相测量身高1.教师：我们现...
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