2024年秋季学期清水坪学校工作计划

（讨论稿）

　 一、指导思想

认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持“以德立校、以法治校、科研兴校”的办学思路，以办酉水河最美丽的学校为办学目标，加强师德师风整治，创建安全文明校园，提升精气神，强化执行力，全面提高教育教学质量。　

二、工作目标

坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校的道路。加强疫情防治工作，确保万无一失。牢固“确立服务理念，办群众满意的学校;更新教育观念，创社会美誉的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，继续保持各项工作稳步发展。把学校办成酉水河流域最美的明珠校。

三、工作要点

1、加强党建工作，搞好基层组织建设。用先进的理论和扎实的作风开展工作，不断开创教育工作新局面。

2、加强师德师风整治，加强中小学教师职业道德教育，全面提高教师素质。为学校内涵发展奠定基础。

3、加强安全卫生教育，落实防疫措施，确保疫情下学生万无一失。加大教师学生、防溺水教育力度，力保不出溺水安全事故。加大校园周边环境整治和校园安全管理工作的力度，杜绝性侵、校园欺凌、校园伤害、消防等重大治安案件和安全事故的发生，营造文明、安全的校园环境。积极创建平安校园，筑牢校园安全防线。

4、落实教育扶贫，实现贫困生资助全覆盖、不让一名学生因贫困失学，确保今年脱贫攻坚迎国检胜利完成。

5、认真贯彻落实《德育活动实施细则》和《学校养成教育实施细则》，促进学生良好的行为习惯的养成。

6、深化教育改革，加强我校中小学课堂教学有效管理，切实提高教育教学质量；加强国学、古诗词经典的诵读，扩宽学生的阅读面。

7、加强体育、卫生、艺术工作，继续推进《国家学生体质健康标准》实施工作，全面提高学生身体素质，抓好学生社团活动，通过学生社团活动提高学生学习兴趣，使学生综合素质得到全面提高。 

8、加快教育信息网络工程建设进度，做好班班通现代化远程教育工程设备、设施的使用和维护工作，通过网络联校促进片小、村小的教育信息化进程，全面提高教育教学质量，实现教育均衡发展。 

9、加强校风建设，转变工作作风，规范办学行为，做好学生家长的接访工作，确保学校的大局稳定。

10、加强学校对外宣传工作，宣传学校办学理念，塑造学校在各方面的良好形象。

11、夯实幼儿教育，为学校发展奠定基础。

12、加大片小村小的教育教学管理。

13、加强后勤工作，服务教育教学。

14、抓好项目建设， 积极启动学校幼儿园的建设，学校教学楼、综合楼的防漏、翻新，门窗改造，校道的炒砂改造工程。力争在一年内，学校大变样。

四、具体工作要求和措施

（一）狠抓党建工作，规范组织建设。

落实党领导一切工作的原则，完成党支部的换届工作，把党的支部建设落到实处。加强对青年老师的教育和培养，把年青教师中的优秀份子吸纳到组织里，壮大学校的组织力量。党建工作力争做到“五化”：支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化。全面发挥党员的先锋模范作用，以党带团，带队，带动全体师生。

　(二)、全面加强教师师德整治，努力构建教师专业化成长的平台

1、认真扎实推进“师德师风专项整治” 切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。

2、通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“高效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长。

3、加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注”和“八个能”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师;能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习。行政成员还应能上课，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事。

4、继续开展好教师继续教育工作，深入实施“国培计划”与“远程示范性培训”项目，组织教师积极参加并完成远程培训考核任务，。

（三）、着力教育扶贫，不让一个孩子因贫困失学。

1、是义务教育阶段学生，特别是建档立卡学生不能辍学落实控辍保学的“六长”责任制，和“六帮一”行动计划。确保贫困家庭适龄学生不因贫困失学。

2、是四类贫困家庭，要澄清底子，强化宣传确保一个不少。

3、是关注残疾儿童少年，搞好随班就读和送教上门。助力今年的全县脱贫攻坚。

（四）、“立德树人”，拓宽德育教育渠道，加强未成年人学生思想道德教育。　

1、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《中小学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。

2、努力抓好校园文化建设，完成校园电子显示屏、教室、宣传厨窗，校园围墙的文化墙建设。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。

第一：加强新冠疫情的宣传，通过开学第一课、横幅、宣传栏、讲座等形式对学生进行宣传教育，筑起防疫牢固防线，让学生了解祖国战疫情况，激起学生的民族自豪感。

第二、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。结合“教师节”“国庆节”、“重阳节、”、“中秋节”“元旦”等重大节日和纪念日培养学生爱国主义精神。

第三、开展班级文化和“爱校卫生月”活动，优化育人环境。要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。德育处和年级组要定期不定期的检查个人、班级、宿舍、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。第三、开展评优评先表彰活动。通过评选“文明标兵”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，形成正确的舆论导向。

3、成立家长委员会，办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。力求对本班学生进行一次普访。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的关照。

4、做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂氛围，注重教育实效。推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动，达到锻炼身体，放松身心，培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的。继续开展“寻找最美的你的活动”大力宣传校园典型的人和事。

5、注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心理健康教育、加强女学生防性侵知识技能培训，确保女学生的身心健康。

6、继续深入抓好社会主义核心价值观、中国梦和民族团结教育。利用校园广播、国旗下演讲、班会、手抄报征文等进行宣传教育；利用团队、少队活动开展多种形式的教育活动。

(五)、规范教学行为，提高教学质量

1、大力实施教师素质提高工程。努力做好教师梯队的建设及培养工作。充分发挥我校骨干教师的榜样示范作用，启用校内实践经验丰富、政治水平较高的骨干教师和优秀教师，通过举办讲座、开展课堂教学展示、“一帮一”等形式，发挥其辐射和示范作用。

2、进一步完善教师激励机制。进一步探索并完善教师绩效考核办法，调动教师工作积极性，激发爱岗敬业的热情。

3、抓好教学常规，于常规处创新，在常规工作中抓出特色。

(1)、“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是本学期教学工作的出发点和落脚点。各教研组都要根据这一主导思想，规划好本学期本教研组的教学工作，拿出具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施。各学科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把力气下在课堂上，把本学科的成绩提上去。每一位教师都要提升自己的质量意识，使“质量立校”成为全体教师的共识，从而促使教师为提高教学质量而努力工作。

(2)、加强教学过程实效性管理，提高全校教师整体教学水平。本学期继续以教研组内的常态课研究为重点，以教研组内的教研活动为载体，严格执行和落实《中小学教学常规管理细则》文件精神。

(3)、重视课堂四十分钟，打造优质课堂。课堂教学是提高教学质量的落脚点，要把课堂教学作为教学工作的重中之重来抓。坚持把教师会教，学生会学，提高课堂效率的标准要求落实到位。要求教师着力提高课堂教学水平，通过常态课、教研课、公开课、评优课、互听互评等活动来提升教师的上课水平，让学生乐学、会学、好学。

(4)、严把备、教、批、辅、考、评的教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。教务处要狠抓每一个教学环节，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。

(5)、强化听课制度。教务处要加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师进行随堂听课，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况。听课教师要认真记好听课笔记，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

4、与教师继续教育培训、国培计划培训等各类培训工作相结合，加大教师培训力度，不断提高教师教学水平。

(1)、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出参加培训学习，学习先进的课堂教学经验，创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。

(2)、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

(3)、积极组织教师各级有关教育部门组织的优质课竞赛，各学科论文、案例、微课、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

(4)、充分挖掘本校师资资源，灵活开展校本培训，包括问题研讨、专题讲座、案例大家谈、反思交流等形式。

5、深化体、卫、艺术教育，促进学生全面发展。

(1)、继续抓好兴趣小组活动。依托学校少年宫，根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。

(2)、重视体卫艺术、信息技术教育工作。以网络联校为技术依托，以音体美教研组为龙头，加强片小村小体、卫、艺术教育的管理与研究工作。其他教师不得随意挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。

（3）、加强心理健康教育。通过专题讲座，黑板报、红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。

（4）、积极开展“阳光体育”活动，积极参加体育锻炼，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

6、群策群力抓好九年级毕业班教学工作，提高考试成绩。

毕业班教学工作是学校教育教学工作的重点，毕业班成绩的好坏关系到学校的荣誉，学校确保毕业班教师的教学时间，尽力满足毕业班教师在教学中的需要。毕业年级（九年级）教师要本着对学校负责、对学生负责的精神对待工作，全力以赴确保2024年毕业考试取得好成绩。

7、抓好年级组工作，让学校各项管理制度落地。

充分发挥年级组的作用，以年级组为单位，调动教师参与学校、班级、学生的管理，让各项管理制度落到实处。

（六）、加强学校规范管理，提高校园管理水平。

1、继续完善各项制度。形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化。

2、实行“四项”管理，提升学校管理水平。一是坚持全员管理。号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策;二是坚持目标管理。推行处室办实事活动，各处室要规划并做好一件符合学校实际的、有创新、有实效、能提高办学水平的工作;三是坚持制度管理。本学期继续坚持分级、分层负责的管理方法，建立“校长办公会决策—处室执行—年级组(教研组)监督—教师履职”的线性管理机制，实行一级抓一级，一级管一级的管理模式;四是坚持工作问责制。按照“接受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，实行工作责任追究制。

(七)、突出法制安全教育，打造平安校园

1、加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、扫黑等专题教育。

2、加强安全工作，建立安全责任制度，牢固树立“安全第一”的思想，认真落实安全工作责任制形成“上下统一、齐抓共管、一岗双责”的安全工作格局。加强行政值周、值日教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

3、坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水工作，各班利用班会课，家长群黑板报等形式，做到防溺水日日讲，周周提，月月比，确保防溺水万无一失。注意交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

4、大力加强综合治理工作。加强门卫值守工作，做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

（八）增强服务意识，做大做强学前教育。

转变观念，增强服务意识，积极创设园内教育环境，为幼儿建设一个有趣有爱的小天的。加强幼儿和家长之间的互动，开展趣味亲子活动。严格校车的管理，落实幼儿园校车管理制度，确保校车运行安全。通过建吉大师院幼教实习基地的契机，加强园内老师的培训，提高幼儿老师的自身素质。扩大幼儿园的社会影响力。为下期继续扩大办园规模做准备。

(九)、统筹各项工作，创建和谐育人环境

1、充分发挥工会组织的桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围。

2、积极做好校务、政务、财务、公开，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

3、做好开源节流、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。

4、加强片小的管理，强龙头、壮龙身，活龙尾。学校支委、行政、教研组经常下到片小村小，加强对片小、村小的教育教学的检查督促和指导。做到有计划、有活动、有检查、有记录。

5、加强规范财务管理工作，严格开支的计划性。加强经费管理，认真做到帐目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度，增加财务工作的透明度。

五、实施与监控 

学校将组织教职工学习此《工作计划》，理解和认同计划中所提出的思路、目标和措施，并转化为各部门及个人的工作思路、工作目标。在积极组织实施的基础上，对阶段性目标完成情况作出阶段小结、评价。根据反馈效果和实际操作结果，将不断修订不切实际、过高或过低的目标，建立符合教育发展规律和学校实际的目标。  学校将进一步接受上级主管部门的领导、教研部门的指导、教育督导部门的督导、检查、评价和指导，听取社会、家长、教师、学生的评价，努力实现学校新学期工作计划。

具体工作：

九月份：

1. 教师到校，布置新学期工作。

2.教师师德师风、校园安全整治培训学习，教师节师德师风报告会。

3、开学典礼。

4.开展安全隐患大排查，发现问题马上整改。开展期初安全教育、女生心理健康、防性侵、防溺水安全教育讲座，签订各种责任状、承诺书，安全教育周系列活动，举行应急疏散演练。

5、控辍保学，建档立卡户及四类学生的清理摸底工作。

6、启动兴趣小组活动。

8、组织教学常规工作检查。

9、学生行为习惯、纪律整治。召开毕业班工作会，班主任培训。

10、学生会组建。

十月份：。

1、组织教师校本培训，观看名师教学实录、教学讲座。

2、党员民主生活会。

3、教代会。

4、防性侵、防伤害主题活动 。

5、校园周边环境集中整治

十一、月份

1、开展“活力支部"、"廉洁支部”创建活动。

2.安全隐患排查及整治活动。

3.开展青年老师基本功大比武。

4.期中质量监控、质量分析。

5、校园艺术周活动。

6.德育工作研讨会。

7、家长会。

十二月份：

1、学生大走访

2、师德师风、校园安全大整治总结评比。

3、开展安全生产月活动。

4、心理健康手抄报比赛

元月份：

1、做好各项资料归类、整档工作。

2、校产管理、清查收管。

3、组织教师参加假期培训。

4、做好寒假守校值班，确保校园安全。

5、校园整修，为新期开学做好准备工作。

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