常识教案-兔子放风常识教案-兔子放风常识教案-兔子放风

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常识教案-兔子放风

活动名称:兔子放风

引子:幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后,我们又去看望小兔子。帆帆说:“老师,小兔子老是关在笼子里,真可怜。”“是呀,小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多小朋友的同感。“我看见动物世界里的兔子跑得很快。”月月说:“老师,我们把小兔子放出来吧。”有关兔子的活动,其实我们刚刚在“我们身边的小动物”主题活动中探索过,但看着孩子们兴奋的小脸蛋和跃跃欲试的神情,我答应他们下一次一起来放小兔子……

                        活动一:和小兔子一起玩

活动目标:

1.观察兔子在草地上的活动,初步学习记录小兔子的活动。

2.能大胆的在集体面前讲述自己活动的结果与发现。

3.感受与小兔子一起游戏的快乐,产生关爱小动物的情感。 

    活动准备:

    1.饲养角内兔子三只。

2.白纸、记号笔每人一份。

活动过程 :

1.告诉幼儿活动内容与任务。

教师:上次小朋友都说要把小兔子放出来,小兔子放出来以后,你怎么和小兔子一起玩呢?

今天,我们就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上会做些什么事,然后把它记录在纸上,玩的时候要注意安全,不要让小兔子的爪子抓着,也不要去吓唬小兔子。

放出小兔子,幼儿自由活动。

2.引导孩子展示自己的记录,讲述自己活动的情况、自己的发现。

请幼儿围坐在草地上。教师:谁来说一说你和小兔子在一起时的新发现?

幼儿:小兔子喜欢吃草地上的青草。

幼儿:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。

幼儿:小兔子跑起来一跳一跳的。

幼儿:小兔子的耳朵会竖起来,趴在地上晃动身体,看起来很神气。

幼儿:小兔子不肯吃我喂的草,它自己会找青草吃。

幼儿:小兔子的耳朵很好(灵敏不会说),我轻轻的走过去,它就逃了。

幼儿:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圆圆的,黑黑的,它还撒尿呢。

……

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