中班科学环保特色课：环保行动 　　设计意图　　人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深

远教育意义。　　活动目的　　1.通过活动大部分幼儿对“自动浇花”科学小实验会操作。　　2.人人动手实践和参与，个个尝试解决问题。　　3.逐步养成爱护环境的行为模式。　　活动重点：　　做“自动浇花”实验　　活动难点：　　逐步养成爱护环境的行为模式　　活动准备：　　1.装有水的盆、棉绳、积木、盆种花若干人手一个背包月牙桥等　　2.场地布置　　　　活动过程：　　1.导入：103班要参加环保特别行动，时间是10天左右，可是我们种了一些美化环境的花，每天都要浇水，所以我们必须想出“自动浇花”的办法才能保护这些

花。　　2.幼儿讨论：怎样才使花儿每天都有水喝，又不会被水淹。　　3.提示几件容易得到的材料，如：小盆、棉绳、等。让幼儿动手实践和参与，证实自己的办法能解决“自动浇花”的问题。　　4.环保行动。（环保行动意义和本次行动做法）　　出发——全班小朋友背上行装，分成两队，走小路、踩石头、过小桥、最后来到草地；　　环保行动——把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进行有效的处理；　　5.环保行动回程，检查“自动浇花”的效果，并进行总结还表扬。　　资料库：　　1.网上资料：环境教育相关网站　　2.初中物理关于“渗透”的原理　　教学延伸：　　从教育教学上、日常生活和家庭教育中同步进行环境教育。

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