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第七章 第三节  特别行政区——香港和澳门 教案

第七章  改革开放的前沿——珠江三角洲

第三节  特别行政区——香港和澳门教学目标1.知识与技能掌握香港、澳门的位置、范围组成、自然环境特点和面积、人口特点;结合史实认识香港、澳门的殖民历史,以及回归的时间和意义;掌握香港、澳门的经济发展状况及与内地的密切合作。2.过程与方法学生课外收集资料,堂上发挥主观能动性,以比较法介绍香港和澳门的概况。3.情感态度与价值观通过香港、澳门的回归,深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感。教学重点香港、澳门的经济发展状况,以及与内地经济的密切联系和意义教学难点香港、澳门的经济发展状况,以及与内地经济的密切联系和意义教学时间:1课时教学过程[播放香港和澳门回归时的盛况视频]师:香港和澳门是我国的两个特别行政区。也是我们这节课要重点学习的两个省级行政区。身在珠江三角洲的我们对于香港和澳门一点都不陌生,我们会看香港的电视剧,听香港歌星的歌曲,而且有很多同学已经去过香港、澳门或有亲人住在香港和澳门。有哪些同学已经去过香港或澳门呢?说说你们在香港、澳门的所见所闻所想吧!生:略师:现在,我们一起来看介绍香港和澳门的视频,来认识并比较香港和澳门的基本概况。生:观看视频,认识香港、澳门,归纳香港和澳门在位置、范围、面积、人口、自然环境、殃民历史、回归过程、经济发展等方面的基本概况。师:刚才看视频,我们都看到了香港和澳门的城市景观,最大的感觉是香港和澳门很多高楼大厦。为什么在香港、澳门要建这么多高楼大厦呢?除了是因为经济发达之外,还有其他原因吗?生:香港和澳门面积小,而且主要以山地为主,人多地少,建高层建筑可以在有限的空间里容纳更多的人。师:回答得很好。现在我们结合刚才视频中介绍的香港、澳门的面积和人口数据,计算香港和澳门的人口密度。生:计算人口密度,以数据表明港澳地区人多地少。师:港澳地区人多地少,为了解决这问题,除了兴建高层建筑之外,还有其他方法吗?生:填海造陆。[多媒体展示港澳地区填海造陆,向海洋要空间的具体例子:澳门机场、香港维多利亚港宽度的缩窄等等][多媒体展示关于cepa的新闻资料]生:结合老师展示的资料,了解港澳与内地,特别是泛珠三角区域的紧密合作和互相促进作用。板书设计第七章  改革开放的前沿——珠江三角洲第三节  特别行政区——香港和澳门一、香港、澳门的基本概况比较

香港

澳门

位置

珠江口东侧,邻近深圳

珠江口西侧,邻近珠海

组成主体

香港岛、九龙、新界

澳门半岛、氹仔岛、路环岛

曾被何国侵占

英国

葡萄牙

回归时间

1997年7月1日

1999年12月20日

区花

紫荆花

莲花

经济特点经济发达,服务型经济,是著名国际贸易、航运、旅游、信息中心经济发达,四大支柱:旅游博彩业、出口加工业、金融保险业、房地产建筑业、被称为“东方蒙特卡罗”二、港澳面积、人口特点:人多地少              解决措施:“上天下海”三、港澳与内地的密切联系

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