注重操作能力,培养学习兴趣注重操作能力,培养学习兴趣注重操作能力,培养学习兴趣

欢迎光临
我们一直在努力

注重操作能力,培养学习兴趣

    信息技术学科是一门实践操作极强的学科,应该说上机时间占70%,理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操作技能,增添一份喜悦之情,充满学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时,由于这节内容相当重要,而且实践性非常强,教师可以先围绕教学目标出几道练习题,让学生自己带着问题操作预习,然后教师再总结学生的学习情况。同时不定期地开展一些全体学生都参加的指法练习、编辑排版、网页设计等操作竞赛,让学习兴趣(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)持久不熄。  

推荐站内搜索:山东专升本考试信息网、江西省公务员考试报名入口、草房子读后感600字、湖北成人高考成绩查询、教师业务学习心得体会、分数不高但很好的大学、中小学教师考试网、情话最暖心短句教师资格认证考试、2020河北会考成绩查询入口、

注重操作能力,培养学习兴趣
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:注重操作能力,培养学习兴趣
文章链接:https://678999.cn/3959.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册