明确考纲

(1)社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系　物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础　生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势　社会发展的实现方式　社会主义社会的基本矛盾的特点(5)人民群众是历史的创造者　人民群众的概念　人民群众创造历史的作用　群众观点和群众路线

课程标准剖析生活实例，说明人们的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点、条件不同，会形成不同的价值判断；领悟社会存在决定社会意识。

备考指要1.从考查的内容看，本课是高考哲学的重点内容，考查频率较高的知识点有社会存在与社会意识的关系，人民群众是历史的创造者。2.从题型来看，本专题主客观题都有，近几年主观题出现的非常多，需要同学们高度重视。3、联系社会实际，说明社会存在对社会意识的决定作用及社会意识的反作用；联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系一定要适应生产力状况的规律；分析社会现实，说明改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力；用人民群众是历史的创造者的原理及群众观点和群众路线的相关知识，分析说明以人为本；立党为公，执政为民，关注民生的原因。【考点精讲精析】

考点1社会存在与社会意识一、知识梳理1、理解社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性(1)二者的含义：社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。(2)二者的关系：①社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定着社会意识的变化发展。②社会意识具有相对独立性。社会意识和社会存在的变化不完全同步。社会意识具有历史继承性。各种形式的社会意识之间的相互影响和相互作用。社会意识对社会存在有能动的反作用（这是社会意识具有相对独立性的最突出表现）。[特别提示](1)社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体表现，是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。(2)社会意识对社会存在的能动作用性质是不同的，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，并用社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。2、社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系

社会存在和社会意识的关系

物质和意识的关系

区别

地位

是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题

是哲学的基本问题

作用

对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据

对二者关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据

联　系

社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现3.历史唯物主义与历史唯心主义历史唯物主义与历史唯心主义对社会存在与社会意识关系作出了不同回答。历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。历史唯心主义颠倒社会存在与社会意识的关系，它在历史观中的表现是：认为历史发展由人们的意志决定的，特别是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；或者认为历史是由“天命”、“神”或“绝对精神”决定的。

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4.马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。

(1)原因：社会生活在本质上是实践的。物质资料生产方式是在实践中展现的。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。

(2)历史唯物主义根本观点：社会存在决定社会意识；历史唯物主义基本观点：实践观点。

二、典型例题

1.（•天津卷）幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明a

①社会存在决定社会意识②社会意识具有相对独立性

③社会意识对社会存在具有促进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化

a.①②b.②③c.①④d.③④

解析a。本题考查社会意识与社会存在的辩证关系，①社会存在绝对社会意识，人们的幸福感以物质财富为基础，体现了这点，②符合题意，幸福感的提升与物质财富的增加并不一致，表明社会意识具有相对独立性，③说法错误，社会意识有确与错误执法，所以不能笼统的说社会意识对社会存在具有促进作用，④说法错误，社会存在的变化决的社会意识的变化。本题答案选a。2.（全国新课标卷）阅读材料，回答下列问题。

妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、中国台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。XX年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）千余年绵延不绝，不断发展。

社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。【解析】第（2）问要求运用社会意识的相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝、不断发展。本问知识要求明确，问题指向比较集中，解答时应按着一定的逻辑关系，把知识和材料结合起来。要从社会意识的相对稳独立性、妈祖文化的相对稳定性、妈祖文化的作用三个方面进行分析，组织答案。

考点2生产力和生产关系1、了解物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础物质资料的生产方式（包括生产力和生产关系）是人类社会存在与发展的基础，他决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。2、学会运用生产关系一定要适应生产力状况的规律分析、解决问题生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动：①生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。②在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。③生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。

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考点3经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动1、学会运用上层建筑一定要适应经济基础状况的规律分析、解决问题(1)经济基础与上层建筑的相互关系及其矛盾运动。①两者的含义：生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及社会的各种思想观点和社会意识形态。②两者的相互作用及其矛盾运动：经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。③结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 2、要注意社会意识与社会意识形态的区别：上层建筑包括社会意识形态和政治、法律制度及其机构。其中社会意识形态与社会意识既有联系又有区别。社会意识既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识现象。社会意识形态的范围比社会意识要小，它专指那些与特定生产关系有关的社会意识现象。风俗习惯、科学等社会意识现象不属于社会意识形态。

考点4社会历史发展的总趋势1、了解人类社会的基本矛盾(1)人类社会发展的基本规律。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。(2)社会历史发展的总趋势。①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。②社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。2、理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。【典型例题】（浙江高考卷）XX年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明①经济状况影响社会的政治制度和设施②意识形态对社会变化起重要作用③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展④生产关系是社会进步的决定性因素a.①②b.③④c.②③d.①④解析:a。失业率居高不下、财富分配不公导致社会动荡，说明经济决定政治，①入选；西方意识形态的影响，说明意识形态影响社会的变化，②正确；经济基础决定上层建筑，③错误；生产力是社会进步的决定性因素，④错误。故选a项。本题属于观点判断型选择题，解题时重在判断题肢的正误。

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  高三政治教案

考点5人民群众是历史的创造者1、对人民群众含义的理解。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主体是劳动群众。在不同的国家、不同的历史时期，它具有不同的内涵。在我国现阶段，人民群众的范围包括：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。历史上的英雄人物也算是人民群众中的一员。2、社会历史的主体是人民群众。社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。①人民群众是社会物质财富的创造者。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系 ，从而不断推动社会历史的进步和发展 。3、坚持群众观点和群众路线①群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。③坚持群众观点和群众路线的实践意义：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。【典型例题】（广东卷40）根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。XX年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，XX年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位gdp节能降耗和污染减排双双达标。结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。（8分）

答案要点：①人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。②人民群众是物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。③人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。④人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。

【知识拓展】1、社会历史观：社会历史观是人们对自己生活在其中的社会及其历史发展的总看法和根本观点。社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题，这是哲学基本问题在社会历史观方面的贯彻和应用。依据人们对这一问题的不同回答，形成了两种根本对立的历史观。在马克思主义产生之前，唯心主义历史观一直占据统治地位，马克思主义的历史唯物主义确立后，才出现了真正科学的社会历史观，这个历史观就是历史唯物主义，也称为唯物史观。

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• 高考政治 时事政治2

时事思考007：陈光标未进慈善排行榜 民企捐赠数额超国企 第八届中国慈善排行榜揭晓，福耀玻璃集团董事长曹德旺获得XX年度中国“首善”称号，曹德旺称自己只是做了应该做的事。...

• 高考政治考点专项：哲学是客观存在的物质世界复习教案

备考XX高效学习方案政治考点专项：哲学是客观存在的物质世界●考点突破1.正确认识和处理人与自然的关系自然界的存在和发展是客观的。但是，人们在意识的支配下，能够利用自然、改造自然，引起自然的变化。...

• 高考热点“大力振兴文化产业”

【背景材料】1.XX年7月22日，国务院总理主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《文化产业振兴规划》。会议指出，文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。...

• 关于高考励志文章5篇

高考是学子们人生转折的一个重要里程碑。在这个关键的时刻，考试们难免会迷茫，心慌其实，除了要奋力的积累知识，更重要的是调整好自己的心态。高考加油，成就梦想。...

• 2024届高考政治第一轮考点专项复习

专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式考点聚焦1. 罗斯福新政2. 凯恩斯革命3. 新自由主义4. 西方国家现代市场经济主要模式知识网络考点激活考点一 罗斯福新政1. 罗斯福新政的背景1929-1933年爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机...

• 高考作文优秀题记100例

题记就目前情况来说，在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。...

• 2024届高考时政热点历史学科解读：我国互联网用户达3.6亿 宽带用户达9933万

XX届高考时政热点历史学科解读：我国互联网用户达3.6亿 宽带用户达9933万【背景材料】11月3日举行的“XX中国互联网大会”上获悉，截至9月末，我国互联网用户到达3.6亿，普及率达到27.1%，移动互联网用户已达1.92亿，境内网站达到320万个，...

• 2024年高考一轮复习专题教案之第五课

文化创新一、考点导航1.文化创新的源泉与动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确方向二、知识网络 文化发展的实质 不尽的源泉 文化创新的源泉 不竭的动力 文化创新的动力 创新，民族进步的灵...

• 2024届高考政治经典纠错笔记

高三经典纠错笔记：政治 易错点1 凡是用于交换的劳动产品都是商品 易错分析：商品是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。...

• 2024届高考政治专题复习教案3

政治：《国家和国际组织常识》专题三学案（新人教选修3）专题三、联邦制、两党制、三权分立（以美国为例）课程标准：3.6评述“驴象之争”的典故，结合实例，揭示美国两党制的实质。 3.7 了解美国联邦制的特点。...

• 2024届高考政治二轮热点复习10

XX高考二轮复习学案政 治第二部分：热点专题专题十 加强节能环保 增强可持续发展能力【学法导航】 一、从经济学角度说明如何建设生态文明？1.从消费角度：提倡文明消费，树立正确的消费观。坚持和发扬艰苦奋斗精神，改变消费模式。...

• 2024届高考政治专题复习教案4

政治：《国家和国际组织常识》专题四学案（新人教选修3）专题四、民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则学案主要知识提要：1、人民的选择历史的必然 （识记：一个必然、一个地位、一个标志）2、按照民主集中制建立的新型政体...

• 2024届高考政治考点解读求索真理的历程复习教案

第六课 求索真理的历程【考点扫描】理解 实践的基本含义和特点说明 实践是认识的基础理解 真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性理解 认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理【知识梳理】1、实践 （1）实践的概念...

• 2024年高考政治考点冲刺复习：辩证的否定观点

高三第二轮复习导学案专题四（唯物的）辩证法（四）辩证的否定观点考点知识：1.辩证的否定观 2形而上学的否定观 3.辩证法的革命批判精神与创新意识4.创新的作用考查重点：辩证的否定观，辩证法的革命批判精神与创新意识考查题型与方式：主...

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