中班数学活动：小动物坐火车中班数学活动：小动物坐火车
活动目标：1、学习6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。活动准备：1、动物图片、操作材料人手一份。2、两个箭头标志、1-6数字。活动过程：1、谈话导入，引起婴儿兴趣。师：今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅行啦!看！他们排着队伍来了。2、出示动物图片，引导婴儿感知小动物在序列中的位置。（1）师：小动物们还请来了一个神奇的标志，你们认识它吗？（它是箭头，箭头表示方向。）师：从箭头方向数过去，小兔排在第几位？（提醒婴儿把话说完整）从箭头方向数过去，小兔排在第1位，所以我们给小兔贴上数字号码1。从箭头方向数过去，排在第4位的是谁？（你真棒！）那么我们该给小鸡贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，小猪排在第几位？那么我们该给小猪贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，小狗排在第几位？那么我们该给小狗贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，排在第6位的是谁？那么我们该给小猫贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，排在第3位的是谁？那么我们该给小猴贴上数字号码几呢？（2）我们的箭头可调皮了，看它跑到哪里去了？（它跑到了这边）师：大家一起动动小脑筋，从这边箭头方向数过去，小兔排在第几位？我们该给它贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，小猪排在第几位？那么我们该给小猪贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，小狗排在第几位？那么我们该给小狗贴上数字号码几呢？从箭头方向数过去，排在第4位的是谁？哪个小孩子来给ⅹⅹⅹ贴上数字号码呢？从箭头方向数过去，排在第6位的是谁？哪个小孩子来给ⅹⅹⅹ贴上数字号码呢？从箭头方向数过去，排在第3位的是谁？哪个小孩子来给ⅹⅹⅹ贴上数字号码呢？（3）讨论：为啥小动物的数字号码不一样呢？每个小动物都有两个数字号码呢？（4）师小结：原来从不同的方向数过去，小动物的位置也是不一样的，所以小动物的数字号码就不一样。3、婴儿操作师：看！接小动物的火车开来了，（出示火车图片）你们数一数一共有几节车厢？你是从哪个方向开始数的？（从车头到车尾）哪个小孩子的数法不一样呢？（从车尾到车头）那么第一节车厢在哪里呢？（哦，原来靠近车头的这节车厢就是第一节车厢。第一节车厢的第一个座位在哪里呢？（哦，第一节车厢里的第一个座位就在这里。）第二节车厢的第二个座位在哪里呢？（哦，原来第二节车厢里的第二个座位就在这里。）（1）婴儿操作：帮小动物乘火车师：火车就要出发了，小动物想请我们帮他们安排一下位置，可是小猫有一个要求她说：“我有点晕车，想坐在第一节车厢的第一个座位。”小猪也说：“我有点胖，我想坐在最后一个位置”。其它小动物呢都没啥要求。（2）婴儿操作，教师巡回指导。师：操作的时候我们可以先帮小猫和小猪选择座位，再帮其它小动物选择。请小孩子把垃圾放在盒子里，不要乱扔。（3）婴儿讲述操作结果先完成操作的小孩子可以和旁边的小孩子说一说：“我请ⅹⅹ动物坐在第几节车厢里的第几个位置。”（3）教师评价小结师：小孩子们真聪明！不仅能帮小动物安排座位，还能准确说出小动物的位置。共2页，当前第1页12中班数学活动：小动物坐火车
4结束：游戏“开火车&rd（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）quo;。小动物们乘着火车去旅行了，我们也跟着小动物们一起去旅行，好吗？快排队（我的汽车就要开，开哪里？谁来开？）ⅹⅹⅹⅹ，从前往后数，你排在啥位置呢？向后转后再请婴儿说出自己的位置。 共2页，当前第2页12推荐站内搜索：高中周记600字、石家庄成人高考、教师资格证准考证什么时候可以打印、吉林省自考信息网、山西自考准考证打印、自考成绩查询网、教师资格证考试查询、清明节日记300字、2021年下半年报名时间、考研成绩什么时候可以查出来、
