乡镇教育联区师德师风专项整治工作方案

一、各校（园）组织全体教职工学习师德师风建设方面的文件和法律法规。学习《2024年师德学习材料汇编》中关于师德方面的文件。

二、师德师风专项整治活动中开展的重点工作：

1.利用教职工政治学习和党小组会议，认真传达上级会议和文件精神。

2.对照《中小学教师职业道德规范》在全体教职工中开展自查自纠。

3.依据上级有关要求就加强师德修养、规范从教行为与每位教师签订责任书，并要求将自存的一份张贴在办公室显要位置，随时提醒自己，规范自己的言行。

4.在花圃、走廊等显目的位置制作了宣传标牌，规范教职工的从教行为。

5.通过网络组织教职工向“最美教师”、“中国好校长”入选先进人物学习。

6.由德育副校长牵头，开展师德帅风专项整治巡查活动。

7.除正常使用外，学校所有功能室平时要上锁；学生宿舍、空闲房间等一律上锁。

8.建立师德师风个人档案，一人一档。并将师德表现作为绩效考核的、职务聘任和评优奖励的首要依据。

三、自查自纠、查摆问题主要从以下十五个方面进行：

1.查有无散布有损党和国家声誉和学生身心健康的思想和言论，传播违反互联网规定的不良信息，参与邪教等非法组织及反对党和政府的集会、游行、示威等活动的行为；

2.查有无讽刺、（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）挖苦学生，歧视后进生，谩骂学生，体罚或变相体罚学生的行为，或随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教室，或以辅导、谈话为名，带异性学生单独到教师办公室、宿舍、功能室等行为；

3.查有无不备课、上课应付，批改作业不认真，辅导不用心等敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的现象；

4.查有无在教育教学活动和学生管理，评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的现象；

5.查有无在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的现象；

6.查有无在插转学生、考试、考核评价、教研科研中虛作假、营私舞弊的现象；

7.查有无教育理念陈旧、教法死板，不读书不学习，不思进取，不愿接受新方法、新课改等行为；

8.查有无教室内吸烟、上课时间接打电话、讲脏话粗话等行为；

9.查有无拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗等违反工作纪律的现象。

10.查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为；

11.查有无在校时间酗酒闹事、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为；

12.查有无不服从工作调配和管理，或搬弄是非、制造矛盾、破坏团结，或在校内外制造事端、打架斗殴等行为；

13.查有无不遵守学校规章制度，迟到早退、无故不参加学校组织的集体活动或旷工的行为，上班期间做与工作无关的事情；

14.查有无传谣、造谣，利用网络发表不负责任言论、搞人身攻击的行为。

15.其它违反工作纪律的行为。

2024年10月27日

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