婴儿园老师演讲稿《用爱浇灌每一棵幼苗》用爱浇灌每一棵幼苗
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好，我是张丽，很高兴在此时此地与大家分享我的这份愉悦，见证我的成长与快乐。今天我演讲的题目是：《用爱浇灌每一棵幼苗》。
自2005年我跨进了中心婴儿园的大门之后，我在这里和小孩们共同渡过了七个春秋。回首几年的时间，我没有做出啥成绩，也没有做出惊人的壮举。但今天，我依然努力地工作着，因为我热爱这个职业，爱那些活泼可爱的小孩们，因为我认为这份工作已经成为我生命中最重要的一部分。在这份平凡朴实的工作中，我用教师的职业道德诠释着一个普通婴儿教师存在的价值。随着社会的发展，人们对婴儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二个“一点”方针始终是我衡量自己做一名合格婴儿教师所具备的基本要求。要做好一名爱小孩的婴儿教师就要用真心去爱小孩，要用快乐去感动小孩。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯一有一样东西就是越分越多。那就是爱!爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。我愿将所有的爱洒在小孩们身上，奉献给每一个小孩。
最让我感动的是去年刚开学的日子，我和搭班老师迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，我左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个。脸上分不清是小孩的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝 口水，我们就是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师。不出三天，我们已经能叫上所有宝贝的名字了。小不点们一个跟着一个洗手、喝水，秩序井然,尤其大小便不能自理的宝贝也能自己动手了，让担心不已的父亲母亲爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛也算得了啥，一声稚嫩的“老师好”“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
婴儿教师就是一大群小孩的“保姆”，给他们穿衣，教他们排队、做操，照顾他们喝水、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股。今年春季一个刚入园的宝贝叫小雨，性格特别内向，跟他说话永远都是点头、摇头，并自理能力很差，基本的自身问题都要老师去帮助才能完成。有一次我们户外活动后回到教室，突然有一股不好闻的味道扑鼻而来，一找才发现是小雨拉了一裤子，我赶紧拿来报纸、卫生纸端来热水给他擦洗，换上新裤子，把脏裤子给他洗了，一问他这才说肚子疼。从这以后，上厕所时我牵着他的手，帮他迈过便池脱掉裤子。我经常陪他聊天，有意识的锻炼他的语言表达能力。同时，我让小孩们多关心他、亲近他、多和他说话，陪他玩耍、做游戏。一个月下来，小雨敢说话了，能跟随小孩子一起上厕所了，还学会了好多儿歌，在老师的指导下会整理玩具，摆放椅子。看到小孩的一点点进步，小雨的母亲来园对我说：“小孩进步了很多，会自己大小便了，也敢和小孩子一起玩了，脸上的笑容也多了。谢谢您，刘老师。”“不用谢，这是我的工作，也是我的职责。”我深知婴儿教师既要培养小孩养成良好的生活习惯，也要教育小孩怎样做人、怎样学习、怎样生活。我的爱没有白白付出，换来的是小孩的进步，家长的感激。
前苏联教育家马卡连柯曾说：“教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的小孩的爱，尽管他们可能会给你带来不愉悦的事，但只要你爱他们，一定会取得他们对自己的尊重和爱戴的。 在小孩们的眼里，他的老师永远最美，每当听到小孩们的一声“老师，你真好看”“老师，我让你吃饼干”，这些话虽然对于我们成人来说听起来挺幼稚，甚至觉得他们说的可笑，这就是小孩，饼干是他们的最爱，他能把他的最爱给你，这就说明老师的形象在他们心中变得美丽而高大。我们用爱心筑起了小孩们心中最美的景色线，诠释着对人生的追求，这是平凡的幼教事业给我们的多么丰厚的回报啊！
爱是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的小孩。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将爱继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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