四年级体育教案 传球接力四年级体育教案 传球接力四年级体育教案 传球接力

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四年级体育教案 传球接力

教学内容

1、放鞭炮          2、传球接力         3、抱球往返接力

教学目标 

1、通过传球、抱球往返接力,提高学生快速跑的兴趣,发展跑的能力,培养集体主义精神。

2、通过放鞭炮,促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展,增强弹跳能力。

 

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

1、课堂常规

2、宣布课的内容

3、准备活动(肩、胸、腰等部位)

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务

3、带领学生做准备活动

1、学生站成四列横队

2、学生精神饱满

3、认真跟着教师做准备活动操。

 

 

 

 

 

 

 

1、传球接力

教师简要说明练习的要求和方法。

把学生分成人数相等的4队,纵队站立,左右间隔2米,前后一臂距离,每队排头持实心球。令下后,从排头开始向后传球,依次向后传递至排尾,排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头,继续向后传递,直到排头炮灰为止,快的队为胜。

1、头上传球练习;练习1次,组织比赛2次。

2、练习胯下传球;练习1次,组织比赛2次。

 

2、抱球往返接力。

1、带领学生准备器材;

2、教师讲解练习的方法:各队站在起跑线后,第一人持球。停发令,排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人,依次进行到最后一人,现完成的队为胜

3、规则:发令和未接到球前,脚不能踏到起跑线;如果中途脱落,应将球捡起后回脱球处重新开始跑;绕杆时不能碰杆。

 

学生练习1—2次,组织比赛3—4次。

要求:积极参与,遵守游戏规则。

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、放鞭炮。教师说明游戏方法。

2、针对课堂情况进行小结

3、宣布下课。

1、原地全蹲,听到口令后,立即快速等地向上起跳,没人条至最高点时发出啪声,并在空中能作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。

2、下课。

器材准备

实心球4只;

跑道4条

教后反思

 

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四年级体育教案 传球接力
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