中学初三第二学期工作计划

（2024年2月）

一、指导思想

坚持以人为本，坚持质量第一。以培养学生良好的综合素质、2024中考考进前10名为总目标。从加强日常教学管理入手，强化学生良好的行为习惯、学习习惯，培养责任心、培养自主学习的能力。

二、组织机构

我校成立了涟水县实验中学毕业班工作领导小组，周海峰校长任组长，朱进军，薛中宏，许良飞，周舟任副组长，教学发展中心程蓉美主任，教研发展中心朱井华主任，学生发展中心汪红军主任为业务指导，初三级部为直接管理的坚强团队。

三、工作目标

1．强化学生的“中考意识”（即；勤奋意识、竞争意识、时间意识、总分意识），提高学生的综合素质，力争初三第一次统测和第二次统测和最后的中考，在总均分、合格率、优秀率等指标上有所突破，总均分进入全县前1 0名。

2．加强常规教育，细化常规管理工作，在学期终，学生德育考核中，优良率达40%，后进生转化率达80%。

3．通过开展各项活动，参加各类竞赛，激发学生学习热情，培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学习积极性，从而进一步拉动各科成绩的提高。

4．在教师中增强爱岗敬业精神和服务意识的培养，推进优化培优补差工作，精诚合作竞争进取，形成健康向上，积极进取，能吃苦，讲奉献，有战斗力的教师团队。

四、工作要点及措施

1．级部具体工作

（1）每天进行教学方面一项抽查：可以是当堂教案，可以是多媒体使用情况，可以是当堂作业完成情况，可以是当天作业布置批改情况，也可以组团听课。

（2）每周进行一次周测，备课组必须按时将试卷制好、试卷批阅完，成绩录好，交级部评分，以便查找不足，开展下一阶段的教学工作。

（3）每周组织听课，任课老师不少于一节，行政人员不少于2节，及时评课，学习优点，指出不足，取长补短。

（4）每月进行一次月抽测，及时评定成绩，查找问题，便于有的放矢的进行教学。

（5）每月进行一次教学月查，及时公布检查情况，与绩效挂钩，实行奖惩。

（6）组织初三教师做题竞赛，每次学生考试，教师与学生同做一张试卷，提高教师解题能力。

（7）根据上级对中考的奖惩方案，制定《2024届涟水县实验中学中考奖惩方案》

（8）制定“提优补差计划”，确保优生更优，差生补短，中等生上升的目的。

（9）调整课务，为了强化三项小中考训练，提高其满分率、均分率，本学期开学，我们准备调整了课表，每周将语文拿出一节，给体育，数学拿出一节给英语，进行英语口语、听力过关测试。微机利用中午训练，下午大课间进行体育训练，艺术进行模拟考试等，以较短的时间，争取优异的成绩。

（10）违纪生排查工作，确保班级秩序稳定。

（11）每周一次文明教室、文明寝室评比活动。

（12）举行初三年级中考“百日誓师”活动，激发学生冲刺中考的热情。

（13）举行法制讲座，增强法制观念。

（14）每月一次宿舍卫生打扫除，清除卫生死角。

（15）每月一次安全、纪律训导，稳定学生秩序。

（16）每月突击检查违禁品检查及仪容仪表、学生证、校服。

2．教师管理工作

（1）抓好本年级组教师思想建设，调动全组教师“教书育人”的积极性。通过分析和学习，让全体教师看清形势，明白肩上担子的分量，明确学校交给我们的教学工作任务，感受到校领导对初三年级的期望，增强了工作紧迫感和危机意识；

（2）工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在2024年中考中实现新的辉煌。

（3）在加强对平时上下班和工作期间纪律制度管理的同时，要求教师团结互助，优势互补，新老教师结成对子，发挥整体优势，树立全年级一盘棋思想，精诚团结，同心协力。不同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科教学上相互鼓励、相互借鉴，同科教学做到“齐步走，共提高”。

（4）加强班主任队伍建设。首先多组织班主任加强学习交流，不断提高班主任的思想认识和业务水平。第二，要求班主任做到“身体力行”，做好学生的榜样带头作用。第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。第四，要求班主任要经常深入到学生中去，和学生多交流多沟通，将学生中存在的一些问题消灭在萌芽状态。

（5）组织毕业班教师到名校学习、取经，请县教研室领导、专家来校讲学，切实提高课堂教学效益，

3．教学管理工作总要求

（1）研究与交流：加强研究学习和交流，转变教学观念，积极探索新课程教学的课堂模式，努力提高课堂效益。具体做法①细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。给每为老师发一本2024年江苏省13市的中考试卷集，要求在一个月内全部做完，年级组检查。在以后的集体备课中，每周集体研究一份中考试卷。②认真学习《中考考纲》和《新课程标准》，把握课程标准，落实教学目标，并以文、理科为单位积极开展交流研讨活动。③保持与市、区内兄弟学校的联系和交流，及时了解掌握最新信息和考试动向，确保不走弯路，提高教与学的高效性。④根据中考的改革趋势，各年级组开展命题研究和比赛活动。

（2）集体备课与手写教案相结合：坚持集体备课制度，按照学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹，年级组每两周检查一次。另外各学科还要做到“三统一”，统一要求、统一进度、统一考查。没进入过初三教学的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。另外各备课组长要做好本学科的教学安排，一定要有计划，有侧重的安排好个阶段的教学内容，把握好方向，并多与备课组老师充分交流，发挥集体的智慧，打好团体战。

（3）高效上课：始终坚持以课堂为主阵地，积极实践“融学课堂”的教学模式，充分发挥学生的主体性和主观能动性，学生自主、探究学习时间不少于20分钟。教学过程中既要有基础知识的落实，还要注重能力的培养，方法的指导。做到“四精”即精选、精讲、精练、精评。精讲指讲重点，难点要有落实重点，简化难点的过程，同时了解学生的疑点，对学生不清楚的问题要找出症结，有进行分析解决的过程。对于拔高知识要重视灵活应用，形成技能，形成能力的过程。精心选择练习题和测试题，使每一道练习题都起到应有的作用。另外更加积极有效地推行分层教学，实行因材施教。拟在第一次统测后开展一次初三高效复习教学课大比武活动。

（4）作业、练习和检测：①各学科严格按照学校教学常规地要求做好作业地分类、分层工作。②确保所编作业的质量和数量，开放性、探究性或联系生活实际的题目不少于20%。③坚持“指导性作业”与“指令性作业”相结合。④做好作业的及批及评工作，做到有发必收，有收必看，有看必改，有该必评，有评必补。对共性的问题要在课上及时讲解，个性的问题尽量面改。⑤做好各科每两周一次的单元检测评价工作。做到认真出卷、及时批改，并做好记录和分析。⑥做好作业的面批工作，要求每个学生每周至少得到老师的一次面批的机会，重点学生争取天天面批。

（5）考试结果的分析：每次考试，要分别以学科组和班级为单位，从学科整体水平分析得失，找到学生丢分原因，制定下一步改进的措施，各班针对不同层次的学生，分析其成绩下滑的症结所在，以及针对学生上升的空间，制定提高的措施。班主任列出偏科生名单，教学组列出有潜力学生名单，制定补救措施，做到人人有计划，生生有落实。年级要适时表扬和奖励进度的学生和班级。

（6）培优补差工作：尖子生的培养及总体水平的提高，关系到学校的声誉，关系到来年的招生，关系到为高中部输送更多优质的生源。所以培优补差工作是今年教学工作的重点工作。开学初，组建四个特色班，选拨经验丰富的教师担任，从年级中挑选前200名分到这四个班，在上课进度，难度上与普通班区别开来，用不同的练习，用不同的教案施教。补差工作采用开学初年级组根据上学期期末考试成绩选择出补差对象，分配给各班任课教师，由任课教师利用自习课时间或其它时间进行补差，年级组在一统后对补差进行评价考核，考核结果学期考核相联系。③每月至少召开一次培补补差学生座谈会，及时反馈辅导情况和效果，加强监控。

本学期是初三中考的关键时期，2024年我校中考的辉煌与否，关键看我们的行动，只要我们严格按计划办事，真正沉下去搞教学，我校2024年中考必将辉煌！

具体工作安排

二月份

1．开学常规教育，学习学校和班级各项规章制度,对学生进行常规教育，进行仪容仪表检查

2．举办“新学期，新气象”为主题的黑板报评比活动。

3．开学安全教育主题班会

4．召开班长、学习委员、两语课代表会议。

5．举行“寒假自律之星”评比表彰活动

6．检查教案和作业批改情况，检查学乐云的使用

7 .做好疫情防控工作。

三月份

举行中考100天倒计时动员大会

制定初三复习教案样式及课堂流程。

初三优生辅导（计划周六下午返校上课）

初三级部举行阶段性监测。

组织全体教学人员深入毕业班随堂听课。

初三体育、口语听力、微机等小中考训练，边练边考，薄弱同学要强化训练，班主任与体育老师跟班记录。

开展主题教育：励志教育

准备阶段性测试

全面落实导师制。

四月份

1. 准备县统测，强化语数英学科，中午进行小题狂做。

2. 组织期中测试

3. 参加学科研讨会。

4. 举行学科专项检查。

5. 初三艺术、体育、口语模拟测试。

五月份

1.检查初三优生辅导情况，召开优生会议

2.初三毕业班调整晚自习，面批作业。

3.组织参加口语、体育等小中考

4.组织志愿填报工作。

5.进行县第二次模拟考试

6.开展励志演讲活动（中考倒计时50天）

7.制定职校招生方案并签订责任状。

六月份

1.组织参加2024年中考

2.制定中考期间工作安排表。

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