教育争先 展翅飞翔

很久以前，人类就幻想拥有翅膀，能像鸟儿一样飞跃高山，飞跃大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每个人的心中都有翅膀，都在不知疲倦的飞向自己的理想家园，因为年轻便有好多离奇的思绪，因为年轻便有好多美妙的幻想，年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀要飞翔，教育要争先，我该怎么办呢？作为特岗教师我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。今天，我演讲的题目是《教育争先  展翅飞翔》。

我要飞向先进的行列。我看过这样一首小诗：“有一种人最为美丽/那就是教师/有一首歌作为动人/那就是师德/有一种风景作为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空”这首诗讴歌了人民教师的品德和心灵，我为自己成为这先进行列中的一员而自豪。忘不了实习导师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。这句话成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望；只要在教育的土地上耕耘，就一定有收获。因为，我从事着阳光底下最光辉而先进的职业。

我要飞向学生的心灵。冰心老人曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有心便有了一切。”踏上三尺讲台，我正为此努力着。我将用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都洒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。我不是表演家，却期望吸引孩子们饥渴的目光，我不是歌唱家，却希望用知识谱出动人的乐章，我不是雕塑家，却盼望塑造学生高尚的心灵。我坚信用“学高为师，身正为范”的高尚品德和“桃李不言，下自成蹊”的奉献精神一定可以飞向孩子们纯洁的心灵，成为他们的知心人。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德；教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。在教育改革创新的当下社会，我们这些年轻教师，一日不学犹如落队之雁。我时常担心将来的某天自己会成为一个无源之水的教师，于是我的书桌上多了一些教育专著，读读摘摘，博采它山之石，琢为自家之玉。假期我积极参加各类业务培训，学习领悟课改精神。同时，我也大胆参与校内外的优质课竞赛，增长知识，积累经验。艰辛知人生，实践长才干，我不苛求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一个忠实的课改实践者，引领学生创新思维，全面发展。

飞向先进的行列，飞向学生的心灵，飞向课改的前沿。年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大。教育为我提供了广阔的平台，让我胸怀理想，锐意进取，让我看的准，站得端，行的快，更让我用满腔的热忱、积极的态度、执着的精神、饱满的热情展翅飞翔。教育争先，我甘于先人之苦，后人之乐；教育争先，我愿在党的领导下向光辉迈进；教育争先，我会用自己的行动谱写事业的灿烂，展示年轻教师的风采。我坚信“（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）金凤教育旗帜明，创先争优共奋进；青年教师要争先，展翅飞翔搏长空！”

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