婴儿园小班音乐教案：小孩子散步

活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的虚拟主机，不与同伴相撞。活动准备：《小孩子散步》的磁带活动过程：一、复习歌曲。我们小孩子从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的父亲母亲听好吗？二、谈话引出主题。今天老师也给小孩子带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？提问：你听了这段音乐你觉得怎样？三、感受乐曲性质。1、接下来老师也要请小孩子仔细地来听一听这段音乐有几段？每一段是不是一样的？提问：你听出来有几段？2、请你们再听一听前后两段有啥不一样？提问：前后两段是不是一样的？四、探索散步动作。1、老师先请小孩子来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干啥？提问：你听了这段音乐你想做啥事情呢？2、有的小孩子听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作？你还可以和谁一起去散步呢？3、我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。4、小孩子在散步时突然天气有变化了，小孩子听听是啥声音？提问：你听到了啥？打雷了、下雨了小孩子心里怎样？你会想啥办法呢？5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。五、完整游戏。现在老师要请小孩子听着音乐来完整表演了，散步时和小孩子保持距离，不碰撞。六、和家长同台表演。接下来小孩子来请你们的父亲或母亲上来听着音乐一起来散步好吗？

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