入学就读申请书格式(精选15篇)入学就读申请书格式(精选15篇)入学就读申请书格式(精选15篇)

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入学就读申请书格式(精选15篇)

入学就读申请书格式(精选15篇)

入学就读申请书格式 篇1

  尊敬的校领导:

  你们好!

  我是我校×级的学生,我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。那时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是她给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清晰。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,也快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。

  在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,天天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我天天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向她们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我期望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识的确不让人满足,我将无怨无悔重新学起。

  此致

  敬礼!

  申请人:申请书模板

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇2

  尊敬的领导们:

  您们好

  我们小孩今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员_告诉我小孩就近入_学校的难度很大,故提出本申请。

  一、基本情景

  我们是本区_(单位)的正式职工,住__,与_小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离小孩爷爷奶奶居住地百米之远,但我们小孩不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东_小学。

  为了验证小孩学区的远近,20_年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交线路。小孩若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区_派出所),承担不了长距离接送小孩的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送小孩?况且小学放学也不是很有规律,路上安全隐患也有这么多。

  实事求是地讲,我们家属院小孩从来就没有一个在贵局指定学区东_小学上过学。

  二、关于小孩的学区

  经过调查走访,我们也了解到小孩学区之所以划归东_小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理,之后由于职能调整的需要,将户籍业务移交到_派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙_小学充当了学区内小学的主角。20_年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位小孩可在沙_小学就近上学;三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将小孩户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

  三、小孩学区问题我们无法回避

  20_年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》(市教基发20_22号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙_小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在_派出所,小孩户口也无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

  四、学区也应与时俱进

  早在20_年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们小孩指定的学区小学仍然不至2—3个3公里,跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业(《义务教育法》第2条),是不是有损小孩的合法权益?

  儿童是祖国的花朵和未来。小孩是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

  为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤小孩的实际情景,依据法律政策,给小孩理解义务教育供给一个便利条件。

  安排小孩到就近的_小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,小孩安心

  此致

  敬礼!

  申请人:申请书模板

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇3

  尊敬的_小学校长、老师:您好!

  我们是_的家长,首先请允许我们就_小孩子的基本情况简介如下:

  _,男,出生于200x年x月x日,籍贯x省x县,现家庭住址为_市_区_路_小区x号楼x单元_x室。自两岁半以来,他一直就读于_市_婴儿园,于去年升入该婴儿园学前班学习。在婴儿园里近x年的生活和学习中,通过婴儿园和家长之间良好的教育互动,_的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,例如绘画、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小孩子友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。作为家长,我们致力于长期在_市工作和发展。考虑到_已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉_市,能够让_到贵校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为_申请入贵校就读,请您审核。申请人:_,联系电话:13____x。

  此致

  敬礼!

  申请人:申请书模板

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇4

  尊敬的校领导:

  你们好。

  我是我校×级会计二班的学生_x。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,也快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙,我已填好了有关的一些表格。

  在家修养这一年中,我从未放下过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每一天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每一天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我期望领导思考能否让我重新跟原班学习。我明白这种提法有些过分 ,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。

  此致

  敬礼!

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  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇5

  尊敬的校领导:

  我是_小学学生_(女,__年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了_中学。20_年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的简介,使我对_中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。

  在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有“比、学、赶、超“的学习气氛,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。

  此致

  敬礼!

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  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇6

  尊敬的__学校领导:

  我是孩子__的爸爸,__婴儿园在__学校就读。__今年7岁已经符合上小学的年龄,因为__很喜欢贵校的学习气氛,我们作为家长也很相信__学校的师资力量,特申请就读贵校一年级。我与__的妈妈都在__学校附近上班、居住,__也一直带在身边。为了方便接送__上学并更好的管理与教育他。

  望学校领导理解并批准!

  万分感谢!

  此致

  敬礼

  申请人:__

  20__年__月__日

入学就读申请书格式 篇7

  尊敬的__初级中学校领导:

  我是__中心小学的六年级学生唐__,男,20__年2月15日出生,__街道__村人。

  下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习气氛,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

  机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。

  恳请学校领导考虑我的申请。

  此致

  敬礼!

  申请人:__

  申请日期:20__年__月__日

入学就读申请书格式 篇8

  尊敬的芒市婴儿园领导:

  您好!我是小孩的妈妈_x,我的爱人是__在职职工,我们的小孩_x,女孩,_x年x月x日生于_,今年9月份已满3岁,为了让小孩尽早接受正规婴儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一

  我们的教育理念是:培养小孩多方面的兴趣,发现小孩的内在潜能,鼓励小孩大胆尝试,并协助小孩实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的喜爱

  前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合小孩学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,小孩一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性

  随着小孩年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足小孩日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为婴儿园动静交替的各项活动更利于小孩的成长,同时我们还希望培养小孩的社会交往能力,让他理解到小孩子之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与

  为了让小孩顺利适应婴儿园的生活,我们早就开始注意培养小孩良好的生活习惯、卫生习惯,调整小孩的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重我们将遵守贵园的各项规章制度,

  综上所述,我们衷心希望小孩能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  此致

  敬礼!

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  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇9

  尊敬的_小校园长、老师:

  您好!我们是_的家长,首先请允许我们就_小孩子的基本状况简介如下。

  _,男,出生于200X年X月X日,籍贯X省X县,现家庭住址为_市_区_路_小区X号楼X单元_X室。自两岁半以来,他一向就读于_市_婴儿园,于去年升入该婴儿园学前班学习。在婴儿园里近X年的生活和学习中,透过婴儿园和家长之间良好的教育互动,_的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,例如绘画、钢琴等。更为重要的是,在群众生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小孩子友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。

  作为家长,我们致力于长期在_市工作和发展。思考到_已成长为适龄儿童,我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉_市,能够让_到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望,所以我们为_申请入贵校就读,请您审核。

  此致

  敬礼!

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  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇10

  尊敬的校领导:

  您好!

  我叫,原户口:道洋垱小区十二巷7号,我外孙女名叫,女,出生xx年x月,婴儿园期间就读于xx婴儿园,现已xx周岁即将步入小学就读,按市里要求被划分在生范围。

  但由于现在住家距离桐南小学较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是孩子年龄偏小,也不便于家长监管,将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让小孩在贵校就读, 谢谢!

  此致

  敬礼

  申请人:

  年 月 日

入学就读申请书格式 篇11

  尊敬的鼓山苑小学领导:

  您们好

  我们小孩今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员---告诉我小孩就近入---学校的难度很大,故提出本申请。

  一、基本情景

  我们是本区---(单位)的正式职工,住-----,与---小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离小孩爷爷奶奶居住地百米之远,但我们小孩不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东---小学。

  为了验证小孩学区的远近,20--年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交线路。小孩若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区---派出所),承担不了长距离接送小孩的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送小孩?况且小学放学也不是很有规律,路上安全隐患也有这么多。

  实事求是地讲,我们家属院小孩从来就没有一个在贵局指定学区东---小学上过学。

  二、关于小孩的学区

  经过调查走访,我们也了解到小孩学区之所以划归东---小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理,之后由于职能调整的需要,将户籍业务移交到---派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙--小学充当了学区内小学的主角。20--年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位小孩可在沙--小学就近上学;三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将小孩户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

  三、小孩学区问题我们无法回避

  20--年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》(市教基发20--22号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙--小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在---派出所,小孩户口也无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

  四、学区也应与时俱进

  早在20--年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们小孩指定的学区小学仍然不至2—3个3公里,跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业(《义务教育法》第2条),是不是有损小孩的合法权益?

  儿童是祖国的花朵和未来。小孩是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

  为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤小孩的实际情景,依据法律政策,给小孩理解义务教育供给一个便利条件。

  安排小孩到就近的---小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,小孩安心。

  特提出本申请,望批准为盼

  此致

  敬礼!

  申请人:

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇12

  尊敬的校领导:

  本人申请进入__中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会,我保证遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,努力学习。

  谢谢。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  年月日

入学就读申请书格式 篇13

  尊敬的____各位领导:

  您们好!

  我叫__,是__中学20x级应届毕业生;我今年中考成绩502。9分,已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的情绪,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。

  我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,用心和同学老师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我用心向上;在快乐中学习,在学习中找到快乐,是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我必须会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:申请书模板

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇14

  尊敬的--小学校长、老师:

  您好!我们是--的家长,首先请允许我们就--小孩子的基本情况简介如下。-x-男,出生于200x-x-x-,籍贯x-x-,现家庭住址为x-市x-区x-路x-小区x-楼x-元x-x-。自两岁半以来,他一直就读于x-市x-婴儿园,于去年升入该婴儿园学前班学习。

  在婴儿园里近-年的生活和学习中,通过婴儿园和家长之间良好的教育互动,--的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,例如绘画、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小孩子友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。作为家长,我们致力于长期在--市工作和发展。考虑到--已成长为适龄儿童,我们有

  责任为他提供接受义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉--市,能够让--到贵校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为--申请入贵校就读,请您审核。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  __年__月__日

入学就读申请书格式 篇15

  尊敬尊敬的学生会组织:

  我是__班的__。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会心理部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎么为人处世、怎么学会忍耐,怎么解决一些矛盾,怎么协调好心理部各成员之间的关系,怎么处理好心理部与其它部门之间的关系,怎么动员一切可以团结的力量,怎么提拔和运用良才,怎么处理好学习与工作之间的矛盾,这样疏通疏导学生非正常心理。这一切证明:我有能力胜任学生会心理部部长一职,并有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了学生会心理部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会心理部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会心理工作做好而努力。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  假如我当上了学生会心理部部长,我会进一步学习相关的心理研究知识,将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,积极进取,乐观向上,体现学生主人翁精神的团体。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  申请人:___

  年 月 日

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