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活动目标:1、了解水的重要性,知道要保护水源不受污染。2、初步了解垃圾的处理办法,知道乱扔垃圾的危害。3、激发婴儿保护环境的情感。活动准备:ppt活动过程:一、小议水的用途1、听音乐提问,引起课题(流水声)提问:小孩子,你们听,这是啥声音?你们喜欢水吗?水有啥用处呢?如果没有水会怎样?(婴儿讨论后发言)   2、教师小结:对了,我们人需要水,植物也需要水。如果水脏了,会怎么样呢?二、通过看ppt,让婴儿了解水污染的原因及带来的危害。   1、看ppt,了解水污染的原因。教师:其实,动物也需要水。让我们一起来听一听。提问:小鱼原来生活在啥样的环境里?现在它们生活的怎样?小鱼在喊啥?他们为啥要喊救命?它的家里到底发生了啥事情?   教师:怎么会有这么多垃圾的?你看了以后,觉得怎样?我们怎么样帮助小鱼呢? 2、启发婴儿动脑筋,想办法解决水污染问题。   提问:如果到处都是垃圾,我们的环境会变成啥样子?应该怎么样保护我们的环境呢?   教师小结:在河里的垃圾会有河道清洁工用工具去捞河面上的垃圾,马路上垃圾会有环卫工人去打扫。小孩子平时要尊重环卫工人的劳动,不能乱扔垃圾。三、引导婴儿知道怎么样处理垃圾。  1、教师:其实有些垃圾我们不要扔掉,可以把它回收,加工就可以变成新的有用的东西。(看视频)小结:原来有些还可以加工变成新的东西,我们小孩子从小到大要养成好的习惯,垃圾不随便扔,要把有用的垃圾收集起来。2、认识标志,知道可回收与不可回收。   3、教师:如果人们都把垃圾进行分类处理,不乱扔垃圾,我们的环境会变得更美丽。四、教育婴儿保护环境。教师:平时生活中,我们要保护环境,不乱扔垃圾,让我们生活的环境更加的美丽。让我们从小做起,从身边做起。 

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