幼儿园中班语言教案《鞭炮劈啪响》婴儿园中班语言教案《鞭炮劈啪响》
婴儿园中班语言教案：《鞭炮劈啪响》（一）活动目标： 1、学习儿歌，并引发婴儿对鞭炮的Lenovo。 2、婴儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。 3、婴儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。 （二）活动准备： 1、制大火柴，小红帽，小红衣等教具。 2、各色纸屑放置于电风扇上。 3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。 4、钢琴伴奏。 5、婴儿搜集有关过年的资料。 6、环境布置，营造过年气氛。 （三）活动过程： 1、迁移，Lenovo。 （1）婴儿听音乐《过新年》进教室。 （2）放鞭炮声。 教师：你听了刚才放鞭炮的声音，你想到了啥？[引导婴儿自由Lenovo] 婴儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子…… 教师：把你们想到的东西用笔记录下来吧！ （3） 婴儿作画，记录想法。 婴儿作画后请小孩子谈谈自己的想法，并把婴儿的作品展示出来。 教师：听了放鞭炮的声音小孩子想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭 炮吗？鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。 2、学习，创编。 (1)请出小鞭炮。 教师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦！我们跟它问个好！小鞭炮有话跟我们小孩子说，我们一起来听听看。婴儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，也叫也跳。小鞭炮：我的话说完了，小孩子你们听清楚了吗？我要给别的小孩子们拜年去了，小孩子再见！ (2)学习儿歌。 教师：刚才小鞭炮和我们小孩子说了些啥？[婴儿回答，每回答出一句歌词，教师就出示相关的图片] 请小孩子跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。 (3)婴儿扮演小鞭炮。 教师：小孩子，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。 婴儿听音乐自由做动作。 (4)提炼鞭炮燃放动作。 教师：刚才我发现有个个小孩子扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。请几位婴儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小孩子学学看。教师手执大火柴，请小孩子做鞭炮燃放的动作。(5)部分婴儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。3、深化，延伸。 婴儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。) 教师：在过几个星期就要过年啦！小孩子，我们一起庆祝新年去吧！ 婴儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。推荐站内搜索：成人高考准考证号、农信社成绩查询、云南省2021高考成绩查询入口、这就是我作文500、云南自考成绩查询、江苏省考准考证打印入口、我的梦中国梦作文300字、升旗仪式演讲稿、山东省会考成绩查询、成人教育考试、
