初一新生开学学习计划(通用5篇)初一新生开学学习计划(通用5篇)初一新生开学学习计划(通用5篇)

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初一新生开学学习计划(通用5篇)

初一新生开学学习计划(通用5篇)

初一新生开学学习计划 篇1

  面对开学后有序、严格的校园生活,为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现,我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

  1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

  如语文,需要增加对古文的学习,学会积累难字,古今异义的生僻字等;针对写作,平日里可强化训练短篇小作文练习,联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积累生词。

  理科学习重视理解,在课堂上认真听讲,思维跟着老师转,尽力领悟同一题型的奥秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让理科学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平时多加练习,活学活用。

  2、积极参加学校活动,发挥自己的特长,积极承担或帮助同学完成工作,为班级贡献一份力量。

  3、在业余时间中要学会拓展视野,培养更多兴趣爱好,丰富知识,提高自身修养。培养自理能力,养成自主、独立的个性。

  4、合理安排时间,在空余时间多进行体育运动,提高身体素质,注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己,强化社交能力的培养。

  我相信,一个有目标的人,一定是一个充实的人。

初一新生开学学习计划 篇2

  面对开学后有序、严格的校园生活,为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现,我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

   1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

  如语文,需要增加对古文的学习,学会积累难字,古今异义的生僻字等;针对写作,平日里可强化训练短篇小作文练习,联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积累生词。

  理科学习重视理解,在课堂上认真听讲,思维跟着老师转,尽力领悟同一题型的奥秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让理科学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平时多加练习,活学活用。

  2、积极参加学校活动,发挥自己的特长,积极承担或帮助同学完成工作,为班级贡献一份力量。

  3、在业余时间中要学会拓展视野,培养更多兴趣爱好,丰富知识,提高自身修养。培养自理能力,养成自主、独立的个性。

  4、合理安排时间,在空余时间多进行体育运动,提高身体素质,注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己,强化社交能力的培养。

  我相信,一个有目标的人,一定是一个充实的人。

初一新生开学学习计划 篇3

  今天走进校园,回到了分别两个月的学校,我现在已成为一名初一的学生.对于每天的学习,我做出了一个小计划。

  坚持早睡早起,在学习之余做好适量的锻炼,保证身体健康。

  而且,要把用习惯了的铅笔改成钢笔写字。这对于我来说,是一个非常大的难点。不过,什麽困难都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了学期末会有收获。

  课堂上,仔细认真听好每一堂课,抓紧课堂上的分分秒秒。

  保持优点,改正缺点,不段完善自己的学习办法,争取做个品学兼优,健康活泼的小学生。

  期末争取各科成绩达优.希望我能做到以上所说的,达到目标取得好成绩。

初一新生开学学习计划 篇4

  新的学期,新的开始,当然也要制定一份新的学习计划了。

  在我跨进中学大门的那一天起,我就知道,我必须靠自己了,因为我已是一名中学生了。因此,我重新指定的一份学习计划:

  一:尽快地适应新学校的学习环境,新老师。课堂上尽量积极配合老师,及时将重要内用记下并慢慢消化,理解。

  二:合理安排利用时间,就像斯宾塞说的,“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”

  三:课前预习。在老师没有讲之前先自个预习,弄个大概,这样在上课时就不会似懂非懂,最后不懂。

  四:专心上课。老师上课时认真听讲,做到一丝不苟,不能够三心二意,搞小动作。

  五:课外学习。不要只浏览课内的书,课内资料,而是适当的课外学习,看课外资料,一点一点地积累起来,增长见识,不当井底蛙。

  六:与同学们和睦相处,团结同学,乐于助人。

初一新生开学学习计划 篇5

  一、活动资料

  今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题,分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章,很多来自各行各业的普通人和明星嘉宾一齐展示梦想的力量,带领全国中小学生乘着梦想的翅膀,去触摸完美的未来。

  二、活动目标

  期望经过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想,最终将所有人的梦想汇聚成中国梦,进而启发小孩们的想象力和创新力,坚定信念,提倡小孩们勇于追求梦想,努力实现梦想。观看完电视后,各班结合电视节目,经过开展主题班会等形式,让学生畅谈梦想,引导学生将个人梦想与祖国发展紧密结合起来。进而汇聚构成学生的价值观和人生观,成为小孩们引领价值观和人生观向上推动的力量。

  今年的《开学第一课》节目在央视一套9月1日20:00至21:40分首播,9月2日9:00—10:40重播。

  三、活动安排:

  1、各班级布置亲子德育活动,要求每位学生与家长9月1日在家观看,9月2日分班级观看《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”。

  2、学生观看节目后,五六年级各班学生写观后感受,每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。每班挑选5篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月6日)中午前将作品交学校少先队,优秀作品分开。

  3、第一周(9月2日至9月6日),各班结合电视节目,经过开展“我的梦想”为主题的班队活动,让学生畅谈“我的梦中国梦”,引导学生将个人梦想与祖国发展紧密结合起来(各班开展活动时请通知陈斌和王远强,好照相留下图片资料,以便宣传报道)。

  进而汇聚构成学生的价值观和人生观,成为小孩们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行梦想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的梦想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各班星期五将主题班队活动计划(数码稿)交学校少先队大队辅导员王远强处。

  四、活动组织要求

  1、精心组织。

  各班对“秋天开学第一课——乘着梦想的翅膀”的时间、资料、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

  2、新学期秋天开学之际。

  既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点,也是强化安全教育、强化安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实强化教育,为全年学校安全工作打牢基础。

  3、强化督查。

  学校对各班开展“秋天开学第一课——乘着梦想的翅膀”活动开展情景进行检查,同时对活动开展情景进行宣传报道。

  4.宣传报道:___负责

  5.各班开展活动情景:___负责。

  6.各班主任于9月6日上午交主题班会活动方案。

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初一新生开学学习计划(通用5篇)
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